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- 2023-08-10 发布于河北
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幼儿园教案我不挑食
幼儿园教案我不挑食 第一篇 活动目标 学习将7种食物进行分类,初步尝试学做标记。 环境创设 7种食物的图片若干。记录表每人一张 重点与难点 进行分类并学做标记 活动过程: 一、出示健康宝宝导入 教师:看看谁来了?介绍健康宝宝。 健康宝宝带来了很多的食物,看看都有些什么呢? 引导幼儿说出各种食物的名称。 二、分类练习 1、引导幼儿帮助健康宝宝把这些食物进行分类整理。 教师示范制作简洁的标记的方法。 2、幼儿操作。 幼儿每人一张记录表 请幼儿选择自己最喜爱吃的食物,分类贴放在记录表上,并做简洁的标记。 3、集中讲评幼儿操作状况〔讲评2—3名幼儿的记录纸〕 4、幼儿再次操作,改正错误。 5、生生互动,鼓舞幼儿相互检查操作状况。 6、表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。 三、结束部分 以健康宝宝的口吻教育幼儿,要想身体健康,就要跟健康宝宝一样,样样都要吃,不挑食。 幼儿园教案我不挑食 第二篇 活动目标 1、了解吃饭
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