连片贫困地区学前教育普及率的调查研究—以盐津县中和镇为例.docVIP

连片贫困地区学前教育普及率的调查研究—以盐津县中和镇为例 论文（设计）题目 连片贫困地区学前教育普及率的调查研究—以盐津县中和镇为例 摘 要 学前教育是基础教育的重要组成部分，发展学前教育对促进儿童身心健康发展、促进教育公平、脱贫代际等具有重要意义。贫困地区学前教育是云南省学前教育的薄弱环节，影响整个云南省学前教育发展水平和速度。而衡量学前教育发展水平的重要标志是普及率。本文选取了云南省连片贫困之一的盐津县中和镇为研究地区，通过问卷调查、访谈等研究方法，并收集相关信息。经调查发现该镇影响普及率的因素包括人口分布不均衡、教育质量不