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摘 要
课间活动是学生自发或学校、教师组织的在课间所从事的符合其身心特点的各种活动,包括大课间活动、小课间活动以及校内课外活动。本文以江苏省南京市某小学为例,运用文献法、问卷法、等研究方法深入学校,调查该校学生课间活动的现状,分析该校课间活动的问题,探讨影响课间活动开展的原因,并提出开展小学课间活动的对策。
关键词:小学生;高年级;课间活动
一、问题的提出
研究缘起
课间活动是学生在课堂之外最为自由的活动形式,它能够缓解学生疲劳、调节学生心情。学校设置课间,其目的也应该是帮助学生调整身心状态,使其身心得到必要的舒展,为更好的贯彻落实《教育部国家体育总局共青团关于开展全国亿万学生阳光
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