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认识几时几分;填一填。
(1)钟面上有( )个大格,每个大格分成
( )个小格。钟面上一共有( )个小格。
(2)钟面上,长针是( )针,短针是( )
针。时针走一大格是( )小时,分针走一小格
是( )分。
(3)时针走一小时,分针正好走一圈,是( )
分,所以1时=( )分。
(4)一节课是( )分,课间休息是( )分,
再加上( )分,就是1小时。;;;时针走过几,
就是几时多。
分针走到几,
定要看仔细。
几时几分合起来,
快快说出时间来。;;; ;你能说出每个钟面的时刻,再看着我们的作息时间表,想想这些时刻我们正在做什么?;上午
第一节课
8:30—9:10
第二节课
9:20—10:05
课间操
10:05—10:30
第三节课
10:30—11:10
午饭时间
11:10—
;上午
第一节课
8:30—9:10
第二节课
9:20—10:05
课间操
10:05—10:30
第三节课
10:30—11:10
午饭时间
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第一节课
8:30—9:10
第二节课
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课间操
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第三节课
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;上午
第一节课
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课间操
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第三节课
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午饭时间
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第二节课
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课间操
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第三节课
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午饭时间
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;;;;;;;;;;认识几时几分;填一填。
(1)钟面上有( )个大格,每个大格分成
( )个小格。钟面上一共有( )个小格。
(2)钟面上,长针是( )针,短针是( )
针。时针走一大格是( )小时,分针走一小格
是( )分。
(3)时针走一小时,分针正好走一圈,是( )
分,所以1时=( )分。
(4)一节课是( )分,课间休息是( )分,
再加上( )分,就是1小时。;;;时针走过几,
就是几时多。
分针走到几,
定要看仔细。
几时几分合起来,
快快说出时间来。;;; ;你能说出每个钟面的时刻,再看着我们的作息时间表,想想这些时刻我们正在做什么?;上午
第一节课
8:30—9:10
第二节课
9:20—10:05
课间操
10:05—10:30
第三节课
10:30—11:10
午饭时间
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;上午
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第二节课
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课间操
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第三节课
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午饭时间
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第一节课
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第二节课
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课间操
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第三节课
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午饭时间
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第一节课
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第二节课
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第三节课
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午饭时间
11:10—
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第一节课
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第二节课
9:20—10:05
课间操
10:05—10:30
第三节课
10:30—11:10
午饭时间
11:10—
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