Unit 3 What’s your job-(牛津4B)英语教学设计.docxVIP

Unitnbsp;3nbsp;What’snbsp;yournbsp;job?(牛津4B)  er’s name b ? 这一内容结束前可以使用以下句子支配一个小小的玩耍: 看看 谁的记忆力最棒! 你记得吗： 某某同学的爸爸或他*的名字? 2. 他/她爸爸或他*的名字是_____ 吗? )3. t: ok. i know your parents’ names now. but i want to know more about them. would you mind tell me : how old is your father/ mother ? ( 现 在我已经知道你们爸爸他*的名字了,但我想了解更多一些, 你可以 告知我: 你的爸爸/他*的年龄吗?new sentence: how old is …? ( 新授　) (1). ss: he’s / she’s …. (2). play a game: try to guess〔　玩耍：　猜一猜〕:　　　 how old is a’s father / mother? ss: he’s / she’s …. sa〔被猜的同学回答〕: yes, you’re right. ( sorry, you’re wrong.) …(3). t: ok, now please take the card of yourself ,