高一语文期末试卷汇编：古代诗歌阅读.docxVIP

古代诗歌阅读 甘肃省兰州市2022-2023学年高一下学期期末语文试题 阅读下面这首古诗，完成下面小题。 君子于役 《诗经·王风》 君子于役，不知其期。曷①至哉？鸡栖于埘②。日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！ 君子于役，不日不月。易其有佸③？鸡栖于桀。日之夕矣，羊牛下括④。君子于役，苟无饥渴？ [注]：①曷：何时。②埘：鸡舍。下文“桀”是指鸡栖的木桩。③有佸：相会。④括：会合。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（????） A．诗二章结构相似，跟《无衣》一样均采用了重章叠句的艺术形式来推进抒情。 B．“不知其期”与“不日不月”，都表明君子久役未归，两句连读，深化了情感。 C．诗歌第一章侧重抒发担忧、牵挂之情，第二章则侧重抒发相思、想念之情。 D．“如之何勿思！”“苟无饥渴？”结尾的感叹和疑问包含着对“君子于役”的无奈。 16．结合诗歌内容分析，作品是如何通过写乡村晚景来表达内心感受的? 甘肃省酒泉市2022-2023学年高一下学期期末语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的宋词，完成小题。 清平乐·独宿博山王氏庵【注】 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。 屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。 布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 【注】这首词作于淳熙十二年（公元1185年）前后，此时辛弃疾约45岁，贬官为民，闲居带湖。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A．“饥鼠”“蝙蝠”形象地写出了词人半夜眼中所见，表明这是久已无人居住的破屋。 B．“屋上”二句用拟人手法写出了词人耳中所闻，屋外狂风暴雨，窗纸破烂，瑟瑟自语。 C．上阕四句语言平淡，运用白描手法，渲染出独居的环境氛围，为下阕抒情作了铺垫。 D．下阕“眼前万里江山”一句写出词人心中所思所想，表达对眼前大好河山的赞叹。 16．全词表现了词人怎样的情思？请结合全词简要分析。 甘肃省临夏州2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 送岳德敬提举①甘肃儒学 [元]赵孟頫 苦欲留君君不留，奋髯跨马走甘州。 功名到手不可避，富贵逼人那得休。 春酒葡萄歌窈窕，秋沙苜蓿饱骅骝②。 儒冠也有封侯相，万里归来尚黑头。 【注】①提举，元朝设置儒学提举司，掌管地方儒学。②骅骝，赤色骏马。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌首联炼字精妙，“苦”字表达了诗人挽留友人时的痛苦，奠定了诗歌的抒情基调。 B. 诗歌颔联直抒胸臆，运用否定和反问句式，展现了岳德敬“跨马走甘州”的豪迈之情。 C. “儒冠也有封侯相”，与曹操《短歌行》中的“青青子衿”一样，都运用了借代手法。 D. 尾联的“归”与首联的“走”形成呼应，既表达了惜别之情，也表达了对朋友的勉励之情。 16. 请简要赏析诗歌的颈联。 甘肃省部分中学2022-2023学年高一下学期期末语文试题 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 枕上作① 陆游 萧萧白发卧扁舟，死尽中朝旧辈流。 万里关河孤枕梦，五更风雨四山秋。 郑虔②自笑穷耽酒，李广何妨老不侯。 犹有少年风味在，吴笺着句写清愁。 [注]①这首诗写于宋宁宗庆元六年，这时陆游七十六岁，被罢官闲居家中已多年。②郑虔:唐玄宗时士人，文才很高，其诗、书、画被玄宗赞为“三绝”；但生活贫困，嗜酒如命。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．诗人夜卧扁舟，想起万里关河，产生无限豪情，表现了他爱国的一面。 B．五更时分，群山上浓重的秋意和船外紧密的风雨更烘托了诗人的伤感。 C．颈句中“自笑”和“何妨”为诗眼，表现了诗人自我宽慰的坦荡心胸。 D．“卧扁舟”紧扣诗歌标题，下启颔联的孤枕之梦，诗歌脉络十分清晰。 16．这首诗尾联中的“清愁”一语包含诗人的哪些隐约难言的愁绪？请结合诗歌内容简要分析。 甘肃省兰州一中2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题 阅读下面这首唐诗，完成 15—17 题 临江仙 苏轼 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。 【注】①东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。 ②营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容为利禄竟逐钻营。 ③縠纹：水面上的水波细纹。 15．下列对本词的理解和鉴赏，不正确的一项是(3分) A．上阕首句点明了夜饮的地点和醉酒的程度，醉而复醒、醒而复醉的描述，表现了作者寄情于纵饮的心境。 B．“归来仿佛三更”句，一方面表明作者回寓所的时间之晚，另一方面也从侧面反映了作者当时酒醉的情态。 C．上阕后三句写家童已鼻息如雷导致作者无法进门，