2023年小学五年级语文上册教学计划.pdfVIP

2023 年小学五年级语文上册教学计划 2023 年小学五年级语文上册教学计划 1 一、教材分析 本册教科书共 6 个单元，共有 30 篇课文，每一个单元包括导语、课文和语 文百花园三个部分。每篇课文 后面有要求认识的字、课后练习和词语采集。部 分课文的后面，还安排了“学习链接”、“阅读链接”或“指南针”。教材的特 点有注意激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养。注重学生各种语 文能力的培养。重视文化的熏陶，注意民族性和现代性的统一。 二、教学目标 1、在学习语文中，感受大自然的美丽，培养学生热爱大自然的思想感情， 教育学生热爱祖国，孝顺父母，尊重他人，互帮互助，激发他们的民族自豪感， 陶冶审美情操，在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养良好的学习习惯。 2、认识 171 个字。会写 201 个字，会使用字典、词典。有一定的独立识字 的能力。 3、能用硬笔书写楷字，行款整齐，并有一定的速度。 4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5、要会默读课文，并有一定的速度，能抓住__大意，能简单地说一说课文 主要讲了一件什么事。能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 6、积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语 言材料。学习浏览，培养读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25 万字。 三、教学措施 1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。 2、识字写字方面：鼓励学生通过其他渠道主动识字，增加识字量，在读写 的过程中进行巩固和运用所学的汉字，加强对学生钢笔字的指导，及时纠正学生 在书写中出现的问题。 3、阅读教学方面:重视朗读和默读;加强词句训练，积累语言;引导学生把握 内容，体会感情;指导学生精心阅读，领会方法，并向课外扩展延伸。 4、口语交际教学：要明确要求，注意激发学生的表达欲望，把口语交际训 练和日常的学习生活结合起来，并引导学生自主进行评价。 5、习作教学：重视培养习作兴趣，使学生乐于表达 ;加强习作与阅读。口语 交际、综合性学习的联系，引导学生多写多练，提高学生的习作能力。 2023 年小学五年级语文上册教学计划 2 一、学生基本情况分析 共有学生____人，男生____人，女生____人，学生整体状况良好，几个学期 以来，总成绩一直不错，课堂行为习惯已经养成，并处于最佳状态。 1、全班学生思想积极要求进步，整体素质较高，只要学校或班级布置的内 容，都会积极参与，达到 100%的效果。平时学校组织的各级各项活动，参与率 达到 90%以上，个别孩子由于性格过于内向，不喜欢参与这些活动，今后还要多 鼓励这些孩子参与活动，争取全班齐飞，达到全体参与。 2、全班同学完成作业都很积极，在五年级之前，完成作业情况达到 100%， 而且完成效果好。四年级有几个孩子有时作业完成的不是很好。如：刘景龙、侯 胜男。找家长分析原因后发现，孩子长大了，开始会偷懒了。这学期将采取行之 有效的方法，使这些孩子能改掉这些毛病，争取每日都能及时按时完成作业。 3、由于低年级时与家长联系较好，大部分家长都能每日或隔日抽查孩子的 作业，并及时恰当的给予评价，与老师联系，这样相对来说，减轻了我的负担， 也督促孩子养成了好习惯，为取得好成绩打下坚实基础。 4、学校一直关注学生的书写能力培养，班级中有几个学生书写质量不达标。 这学期我已经下定决心在学生书写时下大功夫，写规范字，使孩子们整体书写水 平有所提高。 5、在中心校的倡导下，两年来我们一直坚持名言、古诗的积累，课外阅读 的养成与训练。我和班级孩子们一直响应学校号召每日早午来就开始读书，学生 们习惯养成特别好，读书责任员负责组织。这样坚持，对于孩子们的口语表达的 训练和书写能力的培养有着重要的作用。 二、本学期教学内容及 目标 本学期是第九册，共有课。 其中精读课，略读课，古诗首，口语交际课，习作课，七色光课。 (一)、知识目标 1、有较强的独立识字能力，硬笔书写楷书有一定的速度。 2、正确流利有感情的朗读课文，默读一般读物每分钟达到300 字的速度。 3、联系上下文理解词语在语言环境中意义。 4、在理解课文过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 5、学写读书笔记和日常应用文。 (二)、能力目标 1、能用毛笔书写楷书在书写中体会