- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园说课稿范文(共7篇)
幼儿园说课稿范文
本文是两篇幼儿园说课稿的修改和改写。
篇一:《小熊让路》说课稿范文
现今社会,大多数孩子都是独生子女,因此在家庭中受到过多溺爱,形成了许多不良个性,如自私、任性,任何事都以自我为中心。这些个性将影响孩子日后的发展。由于幼儿阶段年龄小,心理发育尚未成熟,自我控制能力还很差。有的幼儿常常因为争夺一个玩具或是被别人不小心碰一下,就得理不饶人,甚至动手打别人才完事。
因此,本文的目标是通过讲述《小熊让路》这个故事,引导幼儿学会分享、尊重他人并培养自我控制能力。教学的重点和难点在于如何让幼儿理解和接受这些概念。为此,我准备在活动中创设设问的情境,充分发挥幼
文档评论(0)