行政管理专业课复习经验与答题技巧.pdfVIP

行政管理专业课复习经验与答题技巧 《行政管理专业课复习经验与答题技巧》 （一）行政管理学（中国）这门学科的共性特点 1、中式的学者背景——中方学者的思维模式 2、系统的学科状态——较为完整的理论体系 3、多元的理论来源——多种知识必需 4、清晰的框架结构——行政原理和体制、行政技术、行政法治和行政发展四大部 分 5、传统的解释模式——符合中国学习习惯 6、多种的考核方式——名词、简答、分析、论述皆有可能 就拿第5点，传统的解释模式来说吧，北京大学政府管理学院一位教授就曾做过 很有趣的总结，他说中式学者写论文或者著书，习惯性的立论模式是：定义学——比 较学——性学——化学。比如论述“行政权力”，首先是定义学，即行政权力是什么或 行政权力概述，其次是比较学，即比较行政权力与立法权力、司法权力以及其他政治 权力的异同点，再次是性学（特性学），即行政权力有哪些特点，如公共性、目的 性、一元性和膨胀性等等，最后是化学，即行政权力的发展方向是什么或行政权力展 望，比如科学化、民主化、透明化和扁平化等等。其实，这种立论模式为我们回答论 述题指出了一条明路，这在后文论述。 （二）针对上述学科的共性特点，我以名词解释、简答、论述三种形式讲述一下我的答 题技巧。 1、名词解释/名词辨析 名词解释所占分值最少，也是相对最简单最易得分的一个题型。只要你对该名词 的大致的意思或核心的意思有所了解，再组织下语言并加以润色，最好是以很学术的 1 / 7 行政管理专业课复习经验与答题技巧 方式把它的内涵表述出来，那你就可以得满分了。除非你根本不懂这个名词所云何 事，或者压根没见过这个名词，一般情况下名词解释是不会丢分的，除非阅卷老师非 常苛刻。 考研咨询师认为，名词解释一般答100字左右，在A4纸上约3行，每行30-40 字。如果该名词的核心意思很简短，可能一句话就能解释的很透彻，这是你可以写假 大空的套话和废话。如“行政职能”，我们知道它是指“政府因其法权地位而由宪法所赋 予的各种职责的总称”，但这太简短，我们可以在前后加上这样的空话“政府的公共行 政职能问题是一个与国家现象同样久远和复杂的问题，政府行政职能问题始终是关于 政府的基本问题之一”，“行政职能问题的核心价值在于回答一定的行政主体应当做什 么的问题”，这样，行政职能可以解释如下： 政府的公共行政职能问题是一个与国家现象同样久远和复杂的问题，政府行政职 能问题始终是关于政府的基本问题之一，它是指政府因其法权地位而由宪法所赋予的 各种职责的总称，其核心价值在于回答一定的行政主体应当做什么的问题。 2010年开始考名词辨析，这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。 在这我要特别向广大考生强调，行管考研一定要学会说废话，废话就是那种很大 气、很学术、很宏观、放哪都能沾点边的话，如“行政管理的生命线是权力”、“划分国 家与市场之间的边界是本世纪重大的思想和政治分野”（亨廷顿语）、“行政效率是行 政学研究的核心课题之一”等等。 2、简答题 简答一般每题600字左右，可以看情况划分成3-4条，每条150-200字。不管是 简答还是论述，都建议我们采取“总-分-总”大题结构。即在回答要点之前和最后分别 写几句起始和总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。 2 / 7 行政管理专业课复习经验与答题技巧 课本中有明确答案的按课本来，如课本内容太多或太少则相应进行删减和填充， 如要点过多如7条、8条也可相应合并和删减，总之以4×150 （4条，每条150字） 为宜。如果课本没有明确答案，那这种答题方式才真正显其神威，你如果对这门学科 有较好的掌握的话，你会培养出一种看到任何问题都会发表几点意见的能力，那你就 只需要往4×150里套就行了。关键在于逻辑框架和自圆其说，你如果能结构清晰、逻 辑严密、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。 3、论述题 如果试卷中有3道（一般不会更多）论述题，你可以答800-1000字，如果有两 道，你可以答1000-1200字左右。论述题是