14我要的是葫芦课件 部编版语文二年级上册.pptVIP

一般都说挂灯笼，这里为什么说藤上挂了几个小葫芦？ 从图上看葫芦的柄很长，从藤上垂下来，像挂在那里一样。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的花，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 说一说这棵葫芦的样子？ 为什么“没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。”？ 因为葫芦生长的养料靠叶子提供，当叶子上有蚜虫时，就不能很好地为小葫芦提供养料了，所以小葫芦都落了。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 说明小葫芦不是一夜之间变黄、掉下的。 小组交流：小葫芦为什么变黄了呢？ 蚜虫变多之后，叶子被虫蛀且变黄了，然后无法输送营养给小葫芦，小葫芦也变黄了，最后葫芦一个个落下了。 种葫芦的人想要得到葫芦，为什么最后一个也没得到？ 因为他不懂得叶子与葫芦的关系。叶子被虫子吃光后，不能给葫芦输送营养，葫芦就只能慢慢变黄、脱落。另外他还不听邻居的劝告，自以为是。 学了这篇课文，你明白了什么道理？ 明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。其实我们生活中也一样，当你有了小错误，别人提醒你时，你应当虚心倾听及时改正，否则也会像中葫芦的人那样后悔莫及。 葫芦 叶子 蚜虫 我要的是葫芦 吃 营养 间接伤害 板书设计 本文讲的是种葫芦的人只盯着葫芦，不去治叶子上的蚜虫，结果葫芦都落了的故事，告诉我们事物之间是有联系的，没有叶子，是不可能结出葫芦的。 课文主题 我要的是葫芦 二年级语文上册 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 葫 芦 藤 谢 hú lú téng xiè 葫芦 葫芦 藤蔓 谢谢 啊 赛 怪 慢 a sài guài màn 啊 比赛 奇怪 快慢 蚜 yá 蚜虫 盯 dīng 盯着 感 gǎn 感动 我会读 芦 lú 葫芦 芦苇 谢 xiè 感谢 谢谢 盯 dīnɡ 盯紧 赛 sài 赛跑 比赛 慢 màn 慢慢 快慢 我会写 种 zhǒng（种子） zhòng（种树） 长 cháng（长度） zhǎng（长大） 多音字 雪白——洁白 奇怪——惊奇 近义词 雪白——乌黑 可爱——可恶 奇怪——平常 慢慢——迅速 反义词 可爱：令人喜爱。 自言自语：人自己跟自己说话。 奇怪：出乎意料，难以理解。 蚜虫：又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫，是一种害虫。 邻居:住家接近的人或人家。 词语解释 “从前有个人种了一棵葫芦”这里的“葫芦”和课题中的“我”要的是葫芦，两个“葫芦”的意思是一样吗？ 句中的葫芦是一种植物，课题中的葫芦是果实。 * * * * * * * * *