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应用文
1.假设你是李津,你在社交网站上面看到一名澳大利亚高中生Jason的动态,得知他十分关心即将到来的卡塔尔世界杯足球赛,同时又担心看球赛会影响自己的学业,请你根据以下提示给Jason留言:
1. 安慰他不必担心看球赛会影响学业;
2. 给他提出建议(如:提高学习效率,合理安排时间等);
3. 希望他在世界杯期间有快乐时光。
注意:1. 词数不少于100词;
2. 可以适当加入细节,使内容充实,行文连贯;
3. 开头已给出,不计入总词数。
Hi, Jason.
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2.假设你是晨光中学的李津。你曾经在英国留学时住在朋友Chris家,他妈妈最近来信,祝贺你顺利完成高中学业,并询问你如何过高中的最后一个假期。请你给她回一封信,内容包括:
1)问候并感谢来信;
2)计划和家人一起做的事;
3)大学选择读什么专业,为所选专业打算做何准备。
注意:(1)词数不少于120;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯。
Dear Madam,
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Yours,
Li Jin
3.假如你是晨光中学的学生李津,你的英国好友Chris曾在你们学校学习,他曾经经常和你谈及在中国学习生活的趣事。你最近看到中国日报(China Daily)正面向正在中国和曾经来华的海外人士举办主题为“中国让我没想到”的短视频征集活动。现在请你根据以下提示给他写一封邮件,内容包括:
1.活动的主题和内容(真实的亲身经历等);
2.视频的形式和要求(如演讲、访谈、短视频,时长不超过5分钟等);
3.鼓励他参加并表示期待。
注意:
1.词数不少于100;
2.可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入字数。
参考词汇:“中国让我没想到”“My China Surprise”
Dear Chris,
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