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心理的实质详解演示文稿 当前第1页\共有39页\编于星期三\23点 （优选）心理的实质 当前第2页\共有39页\编于星期三\23点 观点： 1、脑是心理的器官 2、心理是脑的机能 3、客观现实是心理的源泉和内容 4、心理是人对客观现实的主观反映 5、心理是在实践中发生和发展的 结论： 心理（Psychology)是人脑的机能， 是人对客观现实的主观反映。 当前第3页\共有39页\编于星期三\23点 神经系统 周围神经系统 中枢神经系统 脑 脊髓 一、脑是心理的器官 神经系统是心理活动的主要物质基础， 分为周围神经系统和中枢神经系统。 躯体神经系统 植物性神经系统 交感神经系统 副交感神经系统 核心 传递、储存和加工信息，产生心理活动 向身体各部分传入和传出信息 当前第4页\共有39页\编于星期三\23点 顶枕裂 运动中枢 感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 当前第5页\共有39页\编于星期三\23点 大脑的机能： 1、有相应的中枢区域定位。 2、各中枢联合协同活动。 3、有一个优势半球。 4、有一种代偿机能。 大脑内在的复杂结构，决定了它的特殊机能，使其成为人的心理活动的最高调解器官，也是统一的意识活动的物质基础。 当前第6页\共有39页\编于星期三\23点 大脑皮质的分区和机能 布鲁德 曼（Brodmann）根据皮质细胞的类型及纤维的疏密把大脑皮质分为52个区。根据前人研究成果，按照功能的不同，目前一般都将大脑皮质分为几大功能区。 （一）感觉区 （二）运动区 （三）语言区 （四）联合区 对信息进行整合加工 当前第7页\共有39页\编于星期三\23点 大脑两半球的协同活动 大脑分左右半球，每一半球都有感觉区、运动区、视觉、听觉、联合区。 正常情况下，两半球协调活动，一半球的信息通过胼胝体传到另一半球。 但两半球是否具有不同功能？ 当前第8页\共有39页\编于星期三\23点 大脑两半球功能的不对称性 大脑两半球正常情况下是协同活动的，进入任何一侧半球的信息都会迅速地经过胼胝体传达到另一侧，做出统一反应。 研究表明，大脑左右两半球的功能既有相互配合的统一性，又有相互独立的特殊性，在高级心理活动方面一侧半球起着另一侧半球起不到的“优势”作用，即大脑两半球功能的不对称性，也叫单侧化、一侧化。 当前第9页\共有39页\编于星期三\23点  临床上的证据： 1861年，Broca的发现。中风后的病人。右侧偏瘫，语言障碍。 右脑损伤：39岁教师，中风。康复后情感表达受到损伤。 右脑损伤：对位于身体左侧的事物不关系。 当前第10页\共有39页\编于星期三\23点  来自割裂脑的证据： 癫痫病发作、切断胼胝体。 Seprry在60年代对裂脑人进行了系列研究。 把不同的物体，呈现在左、右视野，投射到不同半球。 当前第11页\共有39页\编于星期三\23点 当前第12页\共有39页\编于星期三\23点  左半球： 主要负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等。 右半球： 知觉物体的空间关系、情绪、音乐和艺术欣赏、舞蹈雕塑等。 正常情况下，两半球既分工又联合活动，完成复杂的活动。 当前第13页\共有39页\编于星期三\23点 脑的可塑性： 在后天经验的影响下，脑的结构、形态、功能等方面会发生一定的变化。 结构或形态的变化： 老鼠被饲养在不同环境中：1 关在铁丝网笼子里；2 关在不透明的笼子里；3 刺激丰富的笼子里。 结果：丰富环境中的老鼠，大脑皮层更重，灰质厚，皮层在脑中比重大。 启示：优越的生活环境对脑的发育有一定好的作用。 当前第14页\共有39页\编于星期三\23点 大脑两半球的代偿机能 大脑两半球的单侧化随语言的发展而出现，年龄较小的儿童在两半球单侧化尚未完成时，如果左半球受伤后，其言语功能的区域可由右半球来代替。但如果发生在成年以后，他的言语能力将随其受损的严重程度而降低，甚至造成不可挽回的后果。 当前第15页\共有39页\编于星期三\23点  一女婴，因病变，切除了右半球。30岁时表现，复杂图形的知觉、空间关系理解、图形识别、音乐绘画等均正常。 脑具有一定的可塑性，这种可塑性贯穿一生，但年龄小，可塑性越大。 功能的变化： 当前第16页\共有39页\编于星期三\23点 现代科学研究表明，人的一切心理现象，无论简单与复杂，就其产生方式来说，都是反射活动。 二、心理是脑的机能 当前第17页\共有39页\编于星期三