青岛版6年制数学二年级下册《第二单元 万以内的数的认识》练习题含答案.pdfVIP

青岛版6年制数学二年级下册《第二单元 万以内的数的认识》练习题含答案.pdf

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2020 年最新数学 爬坡练习题 二、游览北京—万以内数的认识 1、用 0、0、2、8 组数。 一个“零”也不读的四位数有( ) 只读一个“零”的四位数有( ) 解析:读数的时候,末尾的 0 是不读的,中间不管几个 0,只读一个“零”。 所以用 0、0、2、8 组成一个“零”也不读出来的四位数有 2800 和 8200;只读 一个“零”的四位数是把 0 放在中间,有 2008、8002、8020 和 2080。 解答:一个“零”也不读的四位数有 2800 和 8200;只读一个“零”的四位数 有 2008、8002、8020 和 2080。 2、用 3、1、8、0 组成一个四位数,其中最大的数是什么?最小的数是什么? 解析:用 3、1、8、0 组成一个四位数,其中最大的数的最高位上的数字应该 是最大的,排其余数位时,尽可能把大数往高位排。最小的数的最高位上的数字应 该是最小的 (0除外),把大数尽可能往低位排。 解答:最大的数是 8310,最小的数是 1038。 3、在□里填上最合适的数。 9□68≈1 万 解析:要使 9□68 的近似数是 1 万,可以填 5、6、7、8、9,要想是最合适的 数,就要使这两个数之间的差最小。所以当□里填 9 时,这个数最接近 1 万。 解答:9 4、学校礼堂有 700 个座位。一年级有 348 人,二年级有 322 人,如果一、二年 级同时观看演出,先估计一下座位是否够坐,再计算。如果够坐,空几个座位? 解析:先把 348 看成 350,322 看成 320 进行估算,再把结果和 700 作比较。 然后确定座位够不够,最后算出多 (少)的座位数。 解答:348+322≈350+320=670(个) 670<700 够 48+22=70 (个) 700-300-300-70=30 (个) 5、一个三位数,它的十位上的数是百位上的数的 3 倍,个位上的数是百位上的 数的 2 倍,这个数可能是多少? 解析:可以用假设法,根据已知条件可知个位、十位、百位上的数中,百位 上的数最小,假设百位上的数是 1,那么十位上的数是 3,个位上的数是 2,这 个数是 132;假设百位上的数是 2,那么十位上的数是 6,个位上的数是 4,这个 数是 264……逐个找出符合题意的三位数。 解答:这个数可能是 132、264、396 。 6、一个四位数,最低位上的数字是 8,最高位上的数字是 3,个位上的数字是十 位上的数字的 2 倍,4 个数字的和是 20,这个四位数是多少? 解析:先写出数位顺序表,然后根据题 目要求在所对应的数位上写数。 万位 千位 百位 十位 个位 3 5 4 8 一个四位数的最低位是个位,所以在个位上写 8;最高位是千位,所以在千 位上写 3;个位上的数字(8)是十位上的数字的 2 倍,推算出十位上的数字是 4; 又知道 4 个数字的和是 20,即:3+ ( )+4+8=20,推算出百位上的数字是 5。

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