〈月光曲〉教学设计.docVIP

〈月光曲〉教学设计 　　[教学目标] 1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和和善爱心。 2、在理解课文内容的过程中，初步学习辨别事物和联想。 3、学习本课生字新词。会用“幽静”、“沉醉”造句。 4、有感情地朗读课文，背诵课文最终三个自然段。 [设计理念] 让学生以探讨者的身份，进行语言文字的探究，尝试“读通——读懂——读好”的阅读全过程。从音乐的角度切入，拓宽语言文字理解的视野，使学生感受“探讨朗读”的乐趣。 [教学重难点] 1、通过探讨重点词句含着的意思，体会贝多芬在即兴创作过程中思想感情的变更。 2、辨别课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想。 3、尝摸