2走一步再走一步教学设计.docVIP

2 走一步，再走一步 教学目标： 1.学习作者寄寓文中的对待困难的正确看法和克服困难的方法，联系自己的生活实际，获得正确面对困难的有益启示。 2.有感情地朗读课文，学习运用课后所列常用词语。 3.让学生尝试自主阅读，在阅读中思索，在思索中获益的学习方式。L 教学重难点： 1. 整体感知课文内容，能条理清楚地复述故事。 2理解故事所蕴含的生活哲理，激发学生勇于克服困难，敢于战胜困难的决心与志气。 教学时间：3课时 第一课时 一、导入 1、从《真心英雄》导入，这首歌中有两句歌词写得很好：“不阅历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随意便成功。”一个人想要成功就得阅历种种的磨难。在人生的道路上，我