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- 2023-08-11 发布于四川
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《鸡蛋浮起来》作文教学设计
教学目标:
1、通过试验,激发孩子的主动性和新颖 心,培育孩子的探究实力和科学意识,让孩子在玩科学、做科学中学科学。
2、培育孩子的视察、表达实力,能把试验的过程写下来。
3、引导孩子在视察和思索的基础上进行体验和感悟,引导孩子将他们在做试验的过程中独特的心灵体验和感悟写出来。
课前准备:
试验器材:玻璃杯、水、鸡蛋、盐等。
教学过程:
一、看试验
激趣,导入课题。
1、同学们,今日我们一起来做个试验,做什么试验呢?老师做试验给学生看,请同学们细致致细视察老师是怎么做的,有什么表现?老师把鸡蛋放进水里,让学生说说发觉了什么?(鸡蛋沉下去。)
2、老师提问:“怎么才能
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