“群文阅读”六年级上册第一组“感受自然”教学设计模板.docVIP

“群文阅读”六年级上册第一组“感受自然”教学设计 本组概述 本组教材以感受大自然为主题，教材中取了四篇课文，同步阅读教材选取了九篇。它们都是构思新奇 、富有想象力、充溢童心童趣的散文。 通过教学，要培育学生酷爱大自然的奇妙情操；引导学生体会作者细致视察、绽开丰富想象表达感受的方法；品尝文中美丽的语言，通过朗读、练笔等形式积累语言。 设计理念： 1．在共享同步阅读教材成果、开拓视野、发展思维的同时，感受大自然的美丽与奇异。 2．品尝美丽语言，体会作者细心视察，绽开丰富的想象表达独特感受的方法。 以“单元整合群文阅读”策略为指导，以学问树为主线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在