高中体育与健康学业水平考试方案(精品).pdfVIP

普通高中 2018 级体育与健康 学业水平考试方案 一、考试性质 普通高中体育与健康学科学业水平考试为合格性考试，其成绩是高中 学生毕业、高中同等学力认定的重要依据之一。 二、考试内容与技能要求 类别 考试内容 技能要求 （1 ）在运动场上集体进行展示。 1.国家颁布的中学生广 （2 ）按音乐或口令排队进退场，做到快静齐。 播操或校本自编操 （3 ）做操时，精神饱满、姿势正确、动作规范，整套动 必 作连贯、协调、刚劲、有力。 考 （1 ）在运动场上集体完成12 分钟跑，中途不得变为走或 项 随意离开队伍。 目 （2 ）集队迅速、队伍整齐，保持匀速跑进，可以有学生 2.集体 12 分钟跑 领跑。 （3 ）跑时步幅适宜 ，动作平稳 ，呼吸节奏正确，勇于挑 战自我。 （1 ）进行快速跑专项准备活动。 （2 ）第一棒蹲踞式起跑动作规范，第二、三、四棒接棒 1.田径模块：4*100 米 者站立式起跑时机和动作正确，在接力区用下压式 （或上 接力比赛 挑式、混合式 ）完成传接。 （3 ）比赛时，能遵守比赛规则 ，与同伴互助合作，积极 选 调整情绪 ，勇于克服困难。 考 （1 ）进行体操专项练习 （无冲击步伐、低冲击步伐和高 项 冲击步伐以及变化了方向、线路并与手臂动作配合的健身 目 2.体操模块：健身健美 操组合动作）。 ， 操成套动作展示 （2 ）能完成健身健美操成套动作，动作正确，连贯，有 只 一定表现力。 需 （3 ）展示中阳光、大方，和同伴配合默契。 选 （1 ）进行篮球专项练习 （行进间传接球、运球突破、投 考 篮以及它们的组合）。 一 （2 ）能将所学单个动作技术、组合动作技术和基础配合 项 3.球类模块：大球 （以 合理地运用在比赛之中。 篮球比赛为例 ） （3 ）比赛中有较强的合作意识与行为，勇于不同角色的 责任担当 ，自尊自信、尊重他人、遵守规则、正确对待比 赛胜负。 4.球类模块：小球 （以 （1 ）进行乒乓球专项热身 （发球、推拨、攻球、搓球和 乒乓球双打为例 ） 步伐等基本动作及其组合）。 - 1 - （2 ）进行双打比赛，发球有变化，接发球积极主动上手，