小学语文课后作业设计研究.docxVIP

下载本文档

3
0
约2.37万字
约 27页
2023-08-11 发布于河北
举报
版权申诉

小学语文课后作业设计研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE 10 题目: 小学语文课后作业设计研究　　摘要: 随着新课程的不断前进，小学语文课堂成为所有语文教师关注的焦点，但对作业设计和作业评价环节关注较少。依然是把作业设计仅仅当作巩固课堂教学的辅助工具，现如今小学语文课后作业设计主体仍然以教师为主导，学生被动完成老师布置的作业，表面上符合常理，实质上不利于学生的自我检验、自我反思能力的提升。语文课后作业设计内容依然以语文教材为导向，小学阶段仍然以抄写、阅读、背诵、默写等传统形式的作业设计为主，创新意识较为薄弱。作业不仅是检验教育教学质量的重要手段，更是学生进行自主学习的主战场。因此，小学语文课后作业设计的科学性、合理性是提升教