大班音乐活动《毕业歌》教案.docxVIP

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大班音乐活动《毕业歌》教案 设计思路、教材分析: 当我拿到这个教材时,我感到有些棘手。这首歌曲的指向性太明确了,让我有些不知所措,不知道该如何处理它。但是歌曲本身旋律非常美妙,歌曲ABA的句式非常明显,字里行间抒发着幼儿热爱幼儿园、热爱老师的情感,这首歌曲恰如其分地表达了毕业生的心愿。因此,我设计了本次活动。首先,我请孩子们讲述生活经验,回忆与同伴、老师相处的情景,唤起依依不舍的情感;然后,我让幼儿朗诵有节奏的歌词,复习他们已经学过的内容,同时熟悉旋律。在幼儿能够有感情地演唱歌曲后,我让他们尝试分句唱,对他们的歌唱姿势和情绪提出要求。最后,我让孩子们尝试着仿编自己的歌曲,并请他们对自己的老师

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