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第8讲;年份;年份;年份;年份;年份; 由上表可以看出,在近五年的广东省中考英语(省卷)中,对动
词的考查主要以动词短语为主。实义动词在省卷中所占分值极高(8
分—10.5 分):在单项填空中主要考查动词短语和情态动词,所占
分值比较固定(2 分);在完形填空中考查的是动词及动词短语的词
义辨析,所占分值非常固定(3 分—4 分);在短文填空中考查动词
的用法,但短文填空中动词所占分值有上升的趋势(3 分、3 分、3
分、4.5 分)。显而易见,省卷命题者依然关注对实义动词尤其是动
词短语的考查,强调动词在语境中的灵活运用,主要考查的是实
义动词及相关短语的词义辨析。总之,实义动词在广东省中考英
语试卷中所占比重很大,考生在复习时需加大对实义动词尤其是
动词短语的掌握力度。;动词可以按照其含义及它们在句中的功能分成四类:连系; 1.表示状态变化的系动词:主要有 become, get, turn, go,
grow 等,表示“变得;成为”,一般后跟形容词做表语。如:;3.表示感官的系动词:主要有 look, sound, smell, taste, feel;实义动词;(2)动词+宾语+宾语补足语。如:; 2.不及物动词:本身意义完整,其后不必跟宾语;如果要
跟宾语,则要与介词搭配,如 come, go, leave, laugh, listen, run,
swim, stand 等。其结构主要有两种:
(1)动词+介词。如:; 注意:这类动词短语在接代词宾格或名词做宾语时,必须
将其放在介词之后,而不能放在动词与介词之间。如:; 注意:这类动词短语在接代词宾格做宾语时,必须将其放
在动词和副词之间;当名词做宾语时,放在副词的前后均可。
如:; 3.有些动词(beat, close, open, start, drive, play, speak, sing,
wake, win, stop, cook 等)既可做及物动词,也可做不及物动词,
但意义不同。如:;助动词;其用法主要有:; (4)助动词 do/does/did 用于构成否定句和疑问句,也可用于
倒装句,加强说话人的语气以及替代前面刚出现的动词等。如:;情态动词;用法;;(2)could 在下列情况下不表示过去时态:;用法;用法;用法;;4.need 的用法;Need I go there?我需要去那里吗?(做情态动词);5.should 的用法; 动词短语
广东省中考中常考动词短语的构成方式有以下几种:
1.同一动词+不同介词/副词
(1)put 短语。如:;(2)pick 短语。如:;(4)give 短语。如:;(6)turn 短语。如:;(2)up 短语。如:;(3)down 短语。如:;(5)away 短语。如:;3.动词+副词+介词。如:
look forward to 期待;注意:一些动词的固定用法经常出现在考题中,需要特别;系动词; 题 2 Where ________ my glasses? I cant find them.(2011 年
茂名); 实义动词
题 1 Smoking is bad for your health.Youd better
________.(2011 年广东);题 2;题 3 —Do you want to eat here?
—No.Just fish and chips to ________, please.(2014 年广州);题 4 —Mum, shall we go to the beach tomorrow?
—It ________ the weather.(2015 年广东);助动词; [点拨]选C 考查动词时态的用法。句意:“你觉得新来的
外籍教师汤姆森怎么样?”“相当棒。我认为到目前为止他已
经做得很好了。”由句末的时间状语“so far”可知,本句应是现
在完成时态。现在完成时态的结构为“助动词 have/has+动词
的过去分词”,故选 C。;题 2;情态动词; [点拨]选C 考查情态动词的词义辨析。句意:“我能在这
儿游泳吗?”“真抱歉,孩子们禁止独自在这儿游泳。”前句
明显是表示请求的,由“Im sorry.”可知孩子们是“不准”在这
儿游泳的。must 必须,一定,表示命令、警告等;cant 不能,
表示禁止;may 可以,表示请求或允许;can 能,会,表示能
力或请求等;mustnt 不准,一定不要,表示禁止、命令等。由
句意可知应选 C。; 题 2 —Someone is knocking at the door.Is it Ann?
—It ________ be her.She is giving a performanc
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