四年级数学数据分段整理和统计练习题(附答案).docx

不夯实基础，难建成高楼。 下面是四(2)班女生身高记录单。(单位：cm) 先用画“正”字的方法整理这个班女生身高分布状况，再把整 理的结果填入统计表。 身高(cm) 人 数 140 及以下 141～144 145 及以上 四(2)班女生身高情况统计表 身高(cm) 140 及以下 141～144 145 及以上人数 这个班女生身高在( )厘米范围内的人数最多， 这个班女生的平均身高大约是( )厘米(保留整厘米数)。 重点难点，一网打尽。 四(1)班上学期数学期末考试成绩如下： 学号 分数 学号 分数 学号 分数 学号 分数1 88 8 92 15 89 22 96 2 86 9 94 16 93 23 54 3 90 10 100 17 97 24 78 4 85 11 99 18 99 25 89 5 79 12 98 19 100 26 87 6 96 13 96 20 79 27 98 7 92 14 97 21 65 28 68 (1) 分数段 人数 100 80-99 60-79 60 分以下 四(1)班上学期数学期末考试成绩统计表 年 月 分数段 合计 100 80-99 60-79 60 分以下人数(人) 从上面的统计表中你知道了什么？ 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 下面是任意抽取的四年级某班 20 名学生的体重记录单。(单位：kg) 根据上面的数据填写下面的统计表。 四年级某班 四年级某班 20 名学生体重统计表 年 月 (2)人数最多的是( 的平均体重大约是( )kg 范围内的人，这 20 名学生 )kg。(保留整千克数。) (3)你的体重在哪一段？你对自己现在的体重评价是什么？ 9 统计与可能性 第 1 课时 1.表整理部分略。 5 7 4 141～144 142 2.(1)略 (2)28 2 20 5 1 (3)略 3. (1)2 7 6 3 2 (2)25～29 31 (3)略