四年级下册数学教案-3.2.1 数量关系：价格问题｜冀教版.docxVIP

四年级下册数学教案-3.2.1 数量关系：价格问题｜冀教版 教学目标 能够理解价格的概念，明确价格与数量的关系； 能够通过数学运算掌握计算价格问题的方法； 能够在日常生活中应用所学知识解决价格问题。 教学重点 理解价格与数量的关系； 掌握计算价格问题的方法； 在生活实践中应用所学知识解决价格问题。 教学难点 计算价格问题中的小数运算； 培养学生的实际操作能力。 教学过程 导入新知 教师让学生观察课堂中的教学用品，并问学生：“你们知道这些用品的价格吗？”学生回答后，教师引导学生思考，价格与数量之间存在怎样的关系。 学习新知 例1：某超市正在进行“买二送一”的促销活动，王明想要买三瓶价值10元的洗发水，那么他需要多少钱？ 教师出示题目后，引导学生分析问题，帮助学生理解“买二送一”的概念。学生可以通过列式计算得出：3瓶洗发水需要支付20元。 例2：张丽家要买6斤苹果，知道1斤苹果的价格是3.8元，那么张丽家买苹果需要多少钱？ 教师出示题目后，让学生尝试使用列式计算的方法来求解。学生可以通过以下步骤计算出答案： 6斤苹果的价格 = 6 × 3.8 元 = 22.8 元 例3：李明去超市买水果，在水果摊位上看到了一种水果，标价为1元/个，他想要买5个水果，那么他需要支付多少钱？ 教师出示题目后，让学生思考如何解决这个问题。学生可以使用以下公式进行计算： 5个水果的价格 = 5 × 1 元 = 5 元 学习总结 教师让学生在笔记本上记录本节课的重点和难点，并进行课堂总结。 作业布置 完成课堂作业； 练习P57页的练习题。 教学反思 本节课的教学重点在于让学生理解价格与数量之间的关系，掌握计算价格问题的方法，并在生活中应用所学知识解决问题。在教学过程中，我发现有些学生还不太熟练掌握小数运算的方法，需要加强练习。另外，我认为将更多的生活案例引入课堂，有助于学生更好地理解知识点。