专练35 古代诗歌鉴赏之鉴赏语言(含答案析)(高考语文二轮冲刺高频考点强化专练(全国卷)).docxVIP

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  • 2023-08-11 发布于四川
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专练35 古代诗歌鉴赏之鉴赏语言(含答案析)(高考语文二轮冲刺高频考点强化专练(全国卷)).docx

专练35 古代诗歌鉴赏之鉴赏语言 一、【2021届四川省成都市新都区高三上学期摸底测试】阅读下面这首诗,完成下面小题。 锦津舟中对酒别刘善充① 杨慎 锦江烟水星桥②渡,惜别愁攀江上树。 青青杨柳故乡遥,渺渺征人大荒去。 苏武匈奴十九年,谁传书札上林边。 北风胡马南枝鸟③,肠断当延蜀国弦④。 【注】①嘉靖三年,作者因上疏议“大礼”,谪戍于云南。本诗为作者谪戍云南期间,暂回成都故乡后又将远赴成地时所作。②星桥:原成都西南西江上,又名“七星桥”。《华阳国志》:“(成都)西南两江有七桥。”杨雄《蜀记》:“星桥上应七星也,李冰所造。”③“北风”句:古诗有“胡马依北风,越鸟巢南枝”之句,意为万物都有心念故土之情。④蜀国弦:乐府歌辞名,内容多状写弱道之艰险,此指思乡之曲。 14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 标题点出本诗的写作地点、对象、原由和主题。首联紧扣诗题,写友人在渡口船上置酒折柳饯别送行,借写送行人行为和情绪暗寓自己离别深情。 B. 颔联承折柳,出句以离人视角,写杨柳尚青而自己已远,对句以留人视角,写征人将去音讯杳渺,“故乡”与“大荒”相对,“遥”突出距离之远,“去”写出离开之疾。 C. 颈联借苏武牧羊上林传书故事,写诗人对友人的思念与期盼,侧面抒发了自己远谪边疆的孤独和痛苦,含蓄隽永,耐人回味。 D. 尾联借“胡马”“越鸟”意象,再次形象地表达自己对

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