小学语文《校园里的画》.docVIP

小学语文：《校园里的画》 小学语文：《校园里的画》 PAGE/NUMPAGES 小学语文：《校园里的画》 小学语文：《校园里的画》 教课目的1、能正确、流畅有感情地朗诵课文2、学会本课生字，理解由生字构成的词语3、能过看图和学文，使学生认识同学之间要互帮互帮，互信互爱，从小培育优秀的行为质量。 教课要点1、学习生字，新词2、默读课文，掌握课文内容教课难点理解课文内容，懂得待人宽容友善的道理。 教课过程一、猜谜引题，出示图画，设问揭题1、在学习以前，教师出示谜语远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人去鸟不惊，进行猜谜活动。 谜底画2、讲话揭题学校里的画终究是什么样子的呢？出示文中插图 此刻让我们一同来学习，赏识这两幅校园里的画教师板书课题3、学生准 生字词，读通课文，整体感知课文1读准生字词2学生自由朗诵课文，做到读准字音，读通课文二、察看插图，运用比较，培育能力1、依文看图，训练察看能力1教师范读课文，学生图画2分别指导学生察看这两幅图画。 发问想想谁在画画儿，都画了什么画？2、缘图悟文，加强学法指 导1看图找段①指名朗诵第四五自然段，思虑，卡佳和我在黑板上分别画了一些什么图画？②让学生环绕这段内容回答，进而理清写作次序卡佳画一艘军舰→我画炸弹军舰，水兵们都落水→卡佳救起被炸的水兵，坐上了 小船驶向岸边→我画鲸鱼张开大嘴吃水兵。 ③教师总结经过他们两个人的所作所为，你知道了什么？