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常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
二年级语文下册单元知识点归纳
第一单元
一、复习课文:
1、《找春天》课文填空。
小草是春天的眉毛,早开的野花是春天的眼睛,树木吐出的嫩芽是春天的音符,丁丁
冬冬的小溪声是春天的琴声。
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16 )岁。《草》这
首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草
顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜
花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中笋芽儿在成长的过程中得到过春雨姑娘、雷公公、妈妈、太阳公
公的帮助,最后终于长成了一株健壮的竹子。
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为 (他不仅美化了环
境 ,为别人带来了快乐 ,而且自己也从中得到了快乐。)
二、背诵、背写:
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
1、背写第 2 课《古诗两首》。
2、背写第 17 页上的“读读背背”的春联。
(1 )杨柳绿千里,春风暖万家。
(2 )黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3 )春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4 )春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
三、听写:
脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野
未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店
世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟
哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐
抽空 躺椅
四、填空:
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲
(穿过)山谷 (抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味
2、填入合适的词:
(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 (丁丁冬冬)的琴声
(绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音 (美丽)的世界
(明亮)的世界 (长长)的辫子 (快活)地游泳
(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说
(静静)地躺着 (欢乐)地歌唱 ( 迷人)的春光
(蓝色)的天空 (灿烂)的阳光 (美丽)的田野
(长长)的小溪 (细细)的枝条
五、近义词:
躲-(藏) 触-(摸) 奔-(跑) 寻-(找) 健壮-(强壮)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
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