小学六年级下册《心理健康教育》教学进度计划.docVIP

小学六年级下册《心理健康教育》教课进度计划 小学六年级下册《心理健康教育》教课进度计划 PAGE/NUMPAGES 小学六年级下册《心理健康教育》教课进度计划 兰铁一小教课进度计划 2012—2013学年第二学期 学科：心理健康教育年级：六年级2013年2月25日 时间 教课内容 2月 1 、学习妙方 第一周 3月 2、我与数学” 第二周 3月 3、我来做决定 第三周 3月 4、有爱无碍 第周围 3月 5、创意乐无穷 第五周 4月 6、奇思妙想 第六周 4月 7、生命的勇者 第七周 4月 8.尊敬好朋友 第八周 4月 9、健康交往 第九周 5月 10、将来不是梦 第十一周 5月 11、生涯初探 第十二周 5月 12、期望与挑战 第十三周 5月 13、迎接重生话 第十周围 6月 真挚的祝愿 第十五周  教课目的 六年级是小学学习的最后阶段，学生知识、 能力、感情价值观以初步形成，他们对自我、 别人、家庭、社会有了一些的认识，养成了一 定的好的行为习惯，跟着他们社会生活范围的 不停扩大，进一步认识认识心理成为急迫的需 要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强， 绝大多数学生乐于这一门课程的学习，能踊跃 与到本课程的课内外的学习活动中去。本学期 的教课目的1、学习记忆方法，提高其记忆及 理解的能力，加强学习成效。2、提高学生学习 数学的兴趣。3指引学生发此刻做决准时一定 考虑的要点，。4增进学生对视觉的阻碍者的认 识，提示学生保护好自己的眼睛，并能帮助学 生学习和视觉阻碍者相处的正确方法。5、提高 学生创建思虑的能力，帮助学生认识创建的方 法。6、增进学生对残障者的一定，采取和尊敬， 激发学生战胜困难的意识。7、培育学生健康交 往的意识，鼓舞男女之间的正常交往8、培育 学生对中学生活的神往之情。二、教课举措1、 教课中运用多种教课手段，因材施教，激发学 生的学习兴趣，指导学生进行实质操作训练， 稳固教课成效，促进能力的培育。2、经过各样 形式进行健康知识、卫生知识的宣传，为学生 创建一个优美健康的生活环境。利用各样检查、 比赛促进学生行为习惯的形成。