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教育教学研究
乡村振兴背景下高校参与农村社区健康
服务的模式研究
张志明
(北海康养职业学院,广西 北海 53600)
摘 要:实施乡村振兴战略离不开健康乡村建设。农村社区是健康乡村的重要组成部分,高校在农村社区健康服务
过程中发挥了不可替代的作用。本文以乡村振兴为视角,对高校参与农村社区健康服务的重要性进行探讨,分析其
现实困境,探索高校参与农村社区健康服务的新模式,旨在为我国农村社区健康服务提供启示,推进乡村振兴战略
的发展。
关键词: 乡村振兴 高校 农村社区 健康服务
乡村振兴的重要内容之一是健康乡村建设,健康 要作用,积极参与乡村振兴行动,促进乡村振兴发
乡村建设应突出健康优先发展战略,农村社区健康服 展,提高乡村健康服务水平,持续为乡村振兴战略在
务的发展关系着农村居民的健康状况,是一项提高农 科技创新和成果供给上提供重要动力。[2 ]
村居民健康素养、健康水平的重要举措。因此,我们 乡村振兴战略的实施离不开经济的发展,而健
应积极探索农村社区健康服务新模式,保障农村健康 康的人力资本在经济建设中发挥着至关重要的作用,
人力发展,助推健康乡村建设。 高校在教育资源、人力资本、科技发展等方面具有
高校具有社会属性,是重要的社会资源,高校与 天然的优势。在赋能乡村振兴,开展农村社区健康
农村社区紧密联动、文化互融、协调贯通是建设健康 服务进程中,高校能有效发挥人才培养、健康服务、
乡村、和谐社会的有益之举。[1 ]随着健康中国战略 健康宣讲、文化建设等作用,为农村社区注入新的
的持续推进,越来越多的高校与农村社区开展了紧密 活力,积极推动农村健康事业的发展。高校从整体
合作,在健康乡村建设、社区健康服务、健康人力发 性、系统性、发展性的角度,全面关注和培养健康
展等方面做出了积极的贡献。 服务类人才,并结合农村实际情况有针对性地开展
一、高校参与农村社区健康服务的现实意义 农村健康人力资源建设工作。
高校参与农村社区健康服务是新时代发展理念下 (二)努力提高农村居民健康水平,促进健康中
一条既符合国情,又符合教育理念,且顺应民心的正 国建设的需要
确之路,对高校、农村、农民来说都有着重要且深远 2022 年 10 月,习近平总书记在党的二十大报
的意义。 告中指出,推进健康中国建设,并对健康中国建设
(一)全面落实乡村振兴战略的需要 作出新的战略部署、赋予新的任务使命。报告强调
2018 年,教育部发布《高等学校乡村振兴科技 “把工作重点放在农村和社区”“把保障人民健康放在
创新行动计划(2018—2022 年)》的通知,文件明 优先发展的战略位置,完善人民健康促进政策”。身
确指出了要推动高校深度参与服务乡村振兴战略,发 体健康是一个人最基本的要求,是幸福生活的重要
挥高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的重 指标。健康中国建设的一个重要理念是促进全民健
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教育教学研究
康,广大农村居民的健康素养和健康水平是全民健 健康服务与改善农村居民生活质量、保障农村居民身
康的重要组成部分。 心健康等现实问题相关联。目前,许多高校都把健康
目前,我国社区健康服务还处于起步阶段,农村 服务贯彻到教育教学中,以“健康”为主题的服务较
社区的健康服务尤为滞后,没有形成有效的健康服务 多地停留在校园的学生活动中,有时也会将健康服务
模式,农村居民的整体健康状况有待进一步提升。具 扩展到周围的城市社区。因农村社区交通、资源等各
有医学背景和健康管理类的高校可以为农村居民提供 方面条件限制,将此类健康服务扩展到农村的很少,
健康指导
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