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;1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件,提高学生初步的观察能力并学习初步的研究方法。;;PPT模板:/ PPT素材:
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c;〔1〕如何判断音叉发声时是否在振动?;;〔2〕敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么方法来证明桌子的振动?;2.声源;记录声音;二、声音的传播;固体传声;小儿垂钓;实验+推理;声音在固体、液体、气体当中都能传播,我们把但凡能够传播声音的物质称为声的介质。;二、声音的传播;声音在固体、液体、气体当中都能传播,我们把但凡能够传播声音的物质称为声的介质。;1.春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的?鼓韵龙腾?
气势磅礴。下面有关说法中错误的选项是〔 〕
A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场
观众感觉鼓声的气势磅礴;随堂练习;声音的产生与传播
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