【人教版八年级物理上册】《声音的特性》声现象PPT优质教学课件.pptxVIP

第二章 声现象;观察与思考;一、音调;音调：声音的上下。;进行实验：;伸出长度;频率：物体每秒内振动的次数。;长笛的空气柱越长，音调越低；空气柱越短，音调越高。;演示实验：;在挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆、音调_____，就知道是_____瓜 〔填“生〞或“熟〞〕，声音较沉闷、音调_____，就是_____瓜〔填“生〞或“熟〞〕。;超声波：高于20000Hz的声。;二、响度;进行实验：;敲击力度;振幅：物体振动的幅度。;讨论与思考：根据你的生活经验，你还能说出其他影响响度的因素吗？;〔中考·扬州〕手鼓社团活动时，敲鼓的力越来越大，以下说法正确的选项是( ) A. 响度变大 B. 响度变小 C. 音调变高 D. 音调变低;三、音色;音色：反映声音的品质与特点。; 活动：全班同学请闭眼，随机选两名同学读课文，你能分辨出来他们是谁吗？;思考：为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？;声音的特性;1．弦乐队在演奏前，演奏者都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的(　 　) A．音调 B．音色 C．响度 D．传播速度 2．医疗器械“B超〞是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为(　 　) A．超声波无法在空气中传播 B．超声波不是由于物体振动而产生的 C．超声波的频率小于人耳能听到的声音频率范围 D．超声波的频率大于人耳能听到的声音频率范围;3.以下关于声音的说法中不正确的选项是 ( ) A、“震耳欲聋〞主要说明声音的音调高 B、“隔墙有耳〞说明固体也能传声 C、“闻其声而知其人〞主要是根据音色来判断的 D、“轻声细语〞主要说明声音的响度小;4.如下图，大灰狼捏住鼻子说话是为了让自己的声音的________和兔妈妈相似，小兔听到说话声后不开门的原因是________________________________________。;5.如下图，在A、B、C、D 4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，那么〔　　〕 A．敲打D瓶发出的声音传播得最快 B．用嘴依次吹瓶口，A的音调最高 C．用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高 D．瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳 ;6.如下图???声波波形图 表示声音响度最小的是图____________; 表示音调和响度都相同的两个图是_____________; 表示音色相同的是图_____________。