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写人作文写作指导素材 人物描写的几种方法：通过人物的肖像描写人。用人物的外貌服饰姿态和神情刻画人 物，可以是静态的。以下是小编给大家整理的写人作文写作指导、写作素材，希望可以帮 到大家 1。通过人物的肖像描写人。用人物的外貌服饰姿态和神情刻画人物，可以是静态的， 可以是动态的。 2。通过人物的语言描写人。人物的语言要个性化。能表现人物的出身，教养，经历 和性格。让人读了如闻其声，如见其人。 3。通过人物的行动写人。人物的行动要符合生活的本质，要符合人物的性格，可以 选择具体的，典型的富有特征的行动的来显示人物的性格个心理活动。 4。通过人物的心里活动来写人，人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分 揭示人物内心的喜怒哀乐，爱慕，思念，怨恨，惊恐，嫉妒等。 5 通过人物活动的环境来写人。人总是生活在一定的社会环境里，写好人物生活的环境对写好人物很重要。 6。通过细节描写/侧面描写写人，学会捕捉挑选最具有特征的细节，进行准确，真实 的描写，能够使人物性格更鲜明，形象更丰满，通过相关人物的评价，反应，间接的从侧面烘托主要任务，可以起到睹影见竿的作用，侧面描写和正面描写结合使用。 写人就离不开写事,事情让你感动,此事一定会让你留下深刻印象,那怎样通过一件事来表现人物的品质,通过人物的外貌、动作、语言神态表现人物性格?要写好给你留下深刻印象的人,可以从三点讲开来: (一)、抓住特征写外貌 写人物的长相和身材,都要抓住特征和神态,做到写像,使读者如见其人。外貌绝不只是面容和身段,衣着打扮也很重要,一个人年龄,性别职业甚至学历爱好等都能从衣服上分辨出 来,甚至能显示出性格来。例如:同是写老人的片段就各不相同,还有写老师,清洁工的片段等。 (二)典型事例写人品 什是典型事例?就是有代表性、有意义的事。人品就是人物的思想品质,也就是通过一 件具体事例表现人物的思想品质。中国有句俗语“什人做什事”,在写这件事的过程中,人物是怎样做的?怎样说的?也就是通过他的行动和语言表现人物的精神风貌和性格。谈到写事,这 是有必要讲,写人的文章所事与写事的文章中的事不一样。记事文的事要交待六要素,把事件的来龙去脉写清楚,写人的记叙文是根据人品、性格的特点来写事,可以写一件事,也可以写几件事,或者只写一件事的片断。总之,这些事是根据塑造人物的需要进行取舍的。例如: 有一个故事是通过人物的言行来表物的性格特点。可以说带有典型的特点。“贝利是世界 足球之王,是世界上“脚功”的人。因此贝利一记漂亮的勾球动作:顺手拿起,轻轻一勾,正好头一顶,落到原处,丝毫不差,就是的身份证明(他就是足球之王)。” (三)深层展示写心理 我们说内心世界更能展示文章中人物的思想动态和性格。文中的心理活动分两种:一种是文中的人物的心理描写,沉思、默想、联想都能表现其思想和品格;另一种是作者的心理 描写。最明显的就是“我想”直接表物心理活动。这是作者的思想表现,合理想象也是作者的一种心理活动,第三点对于我们小学生来说要写好稍稍难一些,可不必要。例如:我气恼,我愤恨——怎一生下来就是裂唇。就是作者是直接表达心理活动。 写我自己的参考词句 白净/苹果脸/瓜子脸/酒窝/黑发/黑亮黑亮的/水灵灵/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修长/鼻尖/挺直/沉默不语/专心致志/不急不躁/拐弯抹角/大方整洁/光滑细嫩/粗糙/ 宽大有力 我，圆圆的脸，稍稍有些发黄的头发自然地卷着，一双水灵灵的眼睛中间有一颗小 红痣，这叫“双龙戏珠”。 我的鼻子比较大，好像衬得脸小了许多。 我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足：鼻子有点塌。 李阿姨给我起名叫“白雪公主”，因为我一降生，全身的皮肤就白嫩嫩的。 我光着洁白的脚丫跟在后面拾草，细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。 我故意装作很惊讶的样子，然后微微一笑，把“马”用力往棋纸上一放，而后挺得意 地看着父亲。 我越读声音越小，到了最后，几乎都听不见了，我这时也已经满头大汗。 我非常害怕，眼泪在眼眶中打转，吞吞吐吐地说：“我……我想画画。” 我拿起一支粉笔刚用力一写，粉笔折断了，我就又换了一支，但怎么样也画不像， 急得我都要哭了。 看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光，我连一句话也说不出来，心中像是被揪了一 般的疼。