（人教新课标）四年级下册语文课件-9 蝙蝠和雷达(共36张PPT).pptVIP

根据鲸鱼的发明了潜水艇 根据蜻蜓发明了直升机 根据蝙蝠发明了雷达 R·四年级语文下册9 蝙蝠和雷达 雷达： 是利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，这样可以测定目标的方向、距离、大小等。雷达广泛应用在军事、气象、航海、航空等方面。 我会读biān fúbǔéwénbìruìdānɡyínɡjiēài蝙蝠捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开障碍荧光屏yínɡ蝙蝠捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开障碍荧光屏 荧蝠揭碍蝙铛蛾 我会写蝙蝠捕蛾蚊避锐铛蝇揭碍荧 词语解释【横七竖八】 【敏锐】 【障碍物】 【荧光屏】挡住道路，使不能顺利通过的东西。涂有荧光物质的屏，X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。形容纵横杂乱。（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。 朗读课文，说说文章的主要内容，并理清文章层次。 本文主要讲科学家经过________，揭开了蝙蝠____________的奥秘，并从中受到启发，给飞机装上了____，保证飞机在夜里能________。反复试验能在夜里飞行雷达安全飞行 第一部分（ ）：写飞机夜里________是人们从____身上得到了启示。第二部分（ ）：写科学家做了__次试验，结果证明蝙蝠________，靠的不是____，而是用__和____配合起来探路的。第三部分（ ）：总结全文，科学家从蝙蝠身上受到启发，给飞机装上____，保证了飞机______________。1、23-78安全飞行蝙蝠三眼睛夜里飞行嘴耳朵雷达夜里安全地飞行 自由读1、2自然段，想一想：课文为什么一开始就写飞机在夜航？承上启下，点明了飞机与蝙蝠的关系。 第2自然段的设问句有什么作用？吸引读者引出问题 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？ 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。障碍物很小。蝙蝠动作轻巧、灵活。用词准确从哪里可以看出蝙蝠夜间飞行的本领高超？ 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 推断蝙蝠夜间能够安全飞行的条件——眼睛特别敏锐。反问句式加强语气 细读文章4-6自然段，分小组讨论：为了探索蝙蝠能在夜间安全飞行的条件，科学家进行了怎样的试验？得出了什么样的结论？ 次数目的方法结果结论第一次蝙蝠夜行探路是否依靠眼睛。在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。铃铛一个也没响。蝙蝠夜行探路与眼睛无关。 次数目的方法结果结论第二次蝙蝠夜行探路是否依靠耳朵。把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与耳朵有关。 次数目的方法结果结论第三次蝙蝠夜行探路是否依靠嘴。把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与嘴有关。 思考：蝙蝠是怎么用嘴和耳朵配合起来探路的？ 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 障碍物 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 天线无线电波荧光屏嘴超声波耳朵雷达的相当于蝙蝠的 思考：课文结尾为什么再次写飞机夜航？ 与课文第2自然段______。原来飞机夜里能够安全飞行，是因为___________________________________。相呼应有了从蝙蝠身上受到启发后发明的雷达 （研究）（启示）研究仿生乐趣无穷发明雷达蝙蝠有功（发明）蝙蝠嘴障碍物雷达荧光屏障碍物耳朵超声波天线无线电波蝙蝠和雷达 科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达，使飞机夜里能够安全飞行，给人们的生活带来多大的方便呀！让我们保持对科学的兴趣，积极探索更多生物界的奥秘，享受到发明创造的幸福。 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆” ——《论语·为政》【译文】 孔子说：“只读书而不思考，人就会变得迷惑，光空想而不读书，就会疑惑而不能肯定。” 一、辨字组词。蛾（ ）饿（ ）揭（ ）渴（ ）锐（ ）说（ ）铛（ ）挡（ ）飞蛾饥饿揭开口渴锐利铃铛说话阻挡 二、根据课文内容填空。 科学家共做了__次试验，第一次蒙上蝙蝠的眼睛，结果是