掌前儿童家庭与社区教育
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第-节学前儿童家庭教育的原则
第二节学前儿童家庭教育常见现象
的分析与处理
教学目标
令理解学前儿童家庭教育鲁个原则的含义和要求。
令能够运用所学知识科学分析学前儿童家庭教育的常
见现象,结合学前儿童身心发展特点选择适直的家
庭教育万法。
令主动提丹自身的家庭教育问题的分析与解决能力,
科学对学前儿童家妖避行家庭教育指导。
含义
理智t主原则
埋在Emii经;要求适度;严爱结合
含义 .
主依性原则 尊重芥平等地刘德孩子;尊重孩子的人格
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