对外汉语教学概论-考点归纳-.docxVIP

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  • 2023-08-11 发布于海南
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对外汉语教学概论-考点归纳- 在对外汉语研究中,有四个层面需要关注:本体论、认识论、方法论和工具论。本体论主要研究汉语本身,其理论基础是语言学;认识论则研究汉语习得和认知,其理论基础是心理学;方法论则关注教学理论和方法,其理论基础是教育学;工具论则研究现代科技手段在教学和学习中的应用,其理论基础是计算语言学和现代教育技术。 教学大纲可以分为结果式大纲和过程式大纲。结果式大纲主要描述学习者应该获得的知识和技能,侧重教学的最终结果;过程式大纲则更注重语言学习和语言活动本身,侧重教学的过程。语法大纲和功能-意念大纲是两种主要类型,而任务大纲则是近年来兴起的新类型。 在研制《汉语水平等级标准》时,需

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