专题 第五节 多普勒效应 题型分析-高中物理同步备课学案(人教版选择性必修第一册).docxVIP

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  • 2023-08-12 发布于山西
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专题 第五节 多普勒效应 题型分析-高中物理同步备课学案(人教版选择性必修第一册).docx

专题 多普勒效应 题型分析 专题一 多普勒效应 例1 公路巡警车在高速公路上以100 km/h的恒定速度巡查,巡警车向前方在同一车道上的一辆轿车发出一束已知频率的电磁波,结果该电磁波被此辆轿车反射回来时,巡警车接收到的电磁波频率比发出时低。 (1)此现象属于(  ) A.波的衍射 B.波的干涉 C.多普勒效应 D.波的反射 (2)若该路段限速为100 km/h,则轿车是否超速? (3)若轿车以20 m/s的速度行进,反射回的电磁波频率应怎样变化? 解析 (1)巡警车接收到的电磁波频率比发出时低,此现象为多普勒效应,故选C。 (2)因巡警车接收到的电磁波频率比发出时低,由多普勒效应知巡警车与轿车在相互远离,而巡警车车速恒定又在后面,可判断轿车车速比巡警车车速大,故轿车超速。 (3)若轿车以20 m/s的速度行进,此时巡警车与轿车在相互靠近,由多普勒效应知反射回的电磁波频率应变大。 答案 (1)C (2)超速 (3)变大 归纳总结:1.多普勒效应易错注意 (1)发生多普勒效应时,接收到的波的频率发生变化,但波源的频率并没有变化。 (2)是否发生多普勒效应取决于观察者与波源是否存在相互靠近或相互远离。波速只取决于介质,与是否发生多普勒效应无关。 (3)多普勒效应是波共有的特征,机械波、电磁波或光波都会发生多普勒效应。 2.多普勒效应的判断方法 (1)确定研究对象?波源与观察者?。 (2)确定波源与观察者是否有相互靠近或相互远离。若有相互靠近或相互远离,则发生多普勒效应,否则不会发生。 (3)判断:当两者相互远离时,观察者接收到的波的频率变小;当两者相互靠近时,观察者接收到的波的频率变大,但波源的频率不变。 专题二 多普勒效应的应用 例2 某人站在地面上某处,一架飞机由远而近从人的头顶上方匀速飞过,则人听到飞机发出声音的频率(  ) A.越来越低     B.越来越高     C.先变高后变低     D.先变低后变高 解析 当飞机飞近人时,将飞机的速度分解,如图甲所示,飞机相对人的速度为v1=vcosα,α越来越大,则v1越来越小,即人听到飞机声音的频率越来越低,但总是f听f源。当飞机远离人时,将飞机的速度分解如图乙所示,飞机相对人的速度v3=vcosα,α越来越小,则v3越来越大,即人听到飞机声音的频率越来越低,且都是f听f源,故在飞机飞过头顶的过程中人听到的声音频率一直是越来越低,即A项正确。具体地说:当飞机到达头顶正上方之前,f听f源;恰好在人头顶正上方时,f听=f源;越过头顶正上方之后,f听f源。 答案 A 归纳总结:飞机从人头顶匀速飞过,匀速是指飞机相对地面,但相对观察者的速度是先减小后增大,这需要将速度分解。一些同学思维简单,只考虑到起初是飞机(声源)相对观察者靠近,飞机过了人的正头顶后,变成了声源相对观察者远离,因此认为接收的频率先变高后变低。

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