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第一页,共四十页,2022年,8月28日 奥斯特实验 实验的结论 如果把电源“+”极与导线连接,可观察到的现象是______________________,断开电路则可观察到_______________________。 电能生磁 N S 第二页,共四十页,2022年,8月28日 磁能否生电? 如何才能让磁产生电呢? 电能生磁 一、 第三页,共四十页,2022年,8月28日 法拉第1791年出生於英國薩利,由於家境貧寒,童年時生活很清苦。法拉第小的時候,在父親的教導下,學習簡單的加減乘除計算。十三歲就到一家書店學習釘書,成為一名釘書匠。這一段時間,對他的一生有深遠的影響。法拉第在電學中的成就首推兩大定律與發電機的發明。 第四页,共四十页,2022年,8月28日 1.产生持续电流的条件: 一是需要电源; 二是电路要闭合。 3.如何知道电路中是否有电流? 在做“磁生电”研究前,你是否想过这些问题? 用电流表测量 2.能够产生、提供电能的装置是什么? 电源。 第五页,共四十页,2022年,8月28日 1、如何才能让磁产生电呢? 猜测: ? 运动 实验器材(小组讨论) 2、导体怎样运动才会产生电流? 探究活动 第六页,共四十页,2022年,8月28日 第七页,共四十页,2022年,8月28日 (备用DH,选择:”探究磁生电” —强磁) 导体保持静止,换掉永磁体,使磁场增强,观察电流表中有无电流。 第八页,共四十页,2022年,8月28日 实验表格 次序 实验条件 有无电流 ① 导体静止于磁场中 ② 导体静止,增强磁场 ③ 导体在磁场中上下运动 ④ 导体在磁场中左右运动 ⑤ 导体在磁场中斜向运动 无! 无! 无! 有! 有! 实验目的:探索磁能否生电,怎样使磁生电。 1 1 1 1 1 第九页,共四十页,2022年,8月28日 总结 产生感应电流的条件: A、电路闭合 B、一部分导体 C、导体做切割磁感线运动 产生感应电压的条件: 导体在磁场中做切割磁感线 运动 (你是如何理解上述条件的?) (你是如何理解感应电压的存在的?) 第十页,共四十页,2022年,8月28日 电磁感应实验 ( 附方法:右手定则) 导体在磁场中切割磁感线时,感应电流的方向跟什么有关? 思考: 第十一页,共四十页,2022年,8月28日 (选择:”探究磁生电” —决定感应电流的两组因素) 第十二页,共四十页,2022年,8月28日 N S 调换磁极 导线位置 N上线左 第十三页,共四十页,2022年,8月28日 N S 调换磁极 导线位置 N上线右 第十四页,共四十页,2022年,8月28日 电流和能量 二. 导体中感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。 三. 在电磁感应现象中, 机械能转化为电能。 第十五页,共四十页,2022年,8月28日 结论 1、导体要做切割磁感线运动。 2、做切割磁感线运动的只能是闭合电路的一部分导体 产生感应电流的条件 第十六页,共四十页,2022年,8月28日 电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应。 感应电流:由于电磁感应产生的电流就叫做感应电流 感应电压产生的条件:导体做切割磁感 线运动 第十七页,共四十页,2022年,8月28日 课堂小结 1、磁能否产生电 能 2、是否无论如何运动都能产生电流? 否 3、如何运动才会产生感应电流?还需要什么条件? 导体做切割磁感线运动,导体必须是闭合的而且是一部分 第十八页,共四十页,2022年,8月28日 练习1 1.??? 1. 产生感应电流的条件是( ) A.? 导体在磁场中运动 B.? 导体在磁场中做切割磁感线运动 C.? 闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动 D.? 闭合导体在磁场中做切割磁感线运动 C 学习效果反馈 第十九页,共四十页,2022年,8月28日 N S N S 课本练习甲乙 2.判断:下列状况中,哪些状况有感应电流产生? 第二十页,共四十页,2022年,8月28日 N S N S 课本练习丙丁 第二十一页,共四十页,2022年,8月28日 练习2 1.??? ??? 3.导体在磁场里做切割磁感线运动,导体的两端将产生___________。 感应电压 第二十二页,共四十页,2022年,8月28日 练习3 4.感应电流的方向与_____________ 和________________有关。 导体运动方向 磁感线方向 第二十三页,共四十页,2022年,8月28日 S N N S N S . 练习4ABC × × 6.图中A、D已标出了磁场方向、导体切割磁感线的方向和产生的电流方向,请在B、C、E、F图中标出
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