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技能节工作总结6篇 技能节工作总结篇1 本学期，技能组在学校的领导下，根据开学初制定的工作方案，团结协作，真抓实干，以全面提高同学的素养为目的，形式多样地开展技能教学工作及各类教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。  在学校行政的正确指引下，本学期，我们组与学校团委，各班级共同组织了丰富多样的各种活动，如学校段篮球竞赛，体育老师从今竞赛中选择苗子组建校篮球队，并乐观辅导同学和参与“城中杯”篮球竞赛，并获得亚军优异成果，体育老师还带领辅导同学参与泰顺县其次十七届中学校生田径运动会，信息老师乐观组建计算机爱好小组，并辅导同学参与县中同学网页制作竞赛，并有同学获得二等奖优异成果，并且还开展全校性的同学电脑打字竞赛，体育老师还开展全校性的“舞动青春”广播竞赛，音乐老师在______年元旦来临之即开展了全校性的大合唱竞赛，接下来，在23周美术老师还将开呈现场书画竞赛。这些活动的顺当开展离不开技能组相应科目老师的细心辅导与付出。  老师专业成长重在研修，关注训练科研新动态，留意收集新信息，虚心向别人求教、学习。虽说技能组人员较多，但技能组的科目也特别多，有些科目可能就一个人，所以我们的途径只能是争取一切外出学习机会，如县，市的教研活动，组内成员乐观参与教科研活动。要不断加强自身不习，通过网上下载和订阅期刊杂志了解训练界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。还应要乐观参加教科研活动，如撰写论文、讨论教学课题等。  我们组同时也存在些问题，组内工作还要群策群力、集思广，盼望组内组织的各种活动每位组员都能乐观参加。每个人在做好本职工作的同时，也应尽力地赐予别人关注，有好的想法或思路大家共同共享探讨。实践操作力量及实践力量后进生辅导工作任务艰难，不容松懈。组员们更要乐观地参加县、市组织的各类活动，不断提升自己的教研力量。  总之，在本学期里，我们技能组的.老师到处带头垂范，虚心好学、大胆创新，都让自己的业务力量取得了肯定的提升。我们学会了合作，学会了反思，学会了共享，在合作中反思，在反思中进取，教研氛围浓浓，心情其乐融融，我们相信，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。  技能节工作总结篇2  一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说“春的耕耘、秋的收获”，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概……  本学期，我们教研组的工作本着“为了同学服务，为了自己的提高”的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下：  一、 确定教研内容，提高自身业务水平。  教研的内容打算着老师们业务水平进展的方向，对于自身素养的提高起着关键性的影响，本着为老师们负责任的态度，我们在学期初便让老师们填写“技能组活动开展方案”一表，让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容，采纳共同协议的方法确定出新学期教研的内容并撰写入教研方案中。这么一来，我们学习的目标更为明确，学习内容更加贴近了自身进展的需求，真正达到为用而学、学以致用的效果，老师们学习的劲儿也就更足了，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。  二、 入思想、理论着手，实践课程改革。  曾记得通识培训的一位专家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底转变，只有将思想改革进行究竟才能将课程改革落在实处!”是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓舞老师们实行“多阅读、多反思、多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，常常上网扫瞄、查阅相关的材料，准时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。  三、紧抓课堂教学，促进综合力量的提高。  课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高同学综合素养的学习实践基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关训练刊物上的教学实例，在教研上观看中心电教馆网上的教学录像，尽可能地为老师们供应一个学习、扩展的学习空间。  四、 存在的不足及今后努力的方向  我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领(即：听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地把握;再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。  技能节工作总结篇3  这学期，我理解了一个全新的班团体。能够再次接任初三的班主任，我很兴奋但也很担忧。(1)班中等学习成果同学少落后面大，很怕完不成学校交给的任务。在平常的班主任工作中仔细谨慎的做好班级