新苏教版八年级物理上册3A5.2速 度 课件.pptVIP

第2节 速 度 一、比较运动的快慢两个锥角不等的纸锥，从同一高度同时静止释放竖直下落哪个快？【思考】剪两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再分别将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥。 比较纸锥下落的快慢 通过相同路程，比所花时间的多少一、比较运动的快慢 男子一百米决赛成绩公布　　第一道：9秒95 吉姆·海恩斯(南非)　　第二道：9秒93 卡尔文·史密斯(英国)　　　第三道： 9秒90 勒罗伊·布勒尔(俄罗斯) 　　第四道：9秒85 勒罗伊·伯勒尔(美国) 　　第五道：9秒77 阿萨法·鲍威尔(牙买加) 第六道：9秒84 多诺万·贝利(加拿大)　　第七道：9秒79 毛瑞斯·格林(法国) 　　 第八道： 9秒78 蒂姆·蒙哥马利(美国) 　　通过相同路程，比所用时间的多少方法1：【活动】说说如何比较快慢的。相同路程比时间 一、比较运动的快慢【活动】看比赛，说说如何比较快慢的。方法2：相同时间，比通过的路程的多少相同时间比路程 一、比较运动的快慢【总结】这两种方法能适用于所有的快慢比较吗？如果将两个纸锥从不同的高度同时释放，怎样比较它们运动的快慢?【思考】 如果将两个纸锥从不同高度同时释放，怎样比较它们运动的快慢？下落1米用时2秒下落1.8米用时3秒1秒下落0.5米1秒下落0.6米【思考】 二、速度【速度】②物体在单位时间内通过的路程。单位时间：1s 1min 1h 等。③计算公式：速度=路程时间①物理意义：描述物体运动的快慢。④公式变形：和 　　　s 为t时间内的路程，，t 为走完s所需的时间， v 为这段过程中的速度，三者存在对应关系。　　　SI中主单位 m/s 生活中常用 km/h、cm/s 等 二、速度【速度】物体在单位时间内通过的路程。⑤公式说明：⑥单位构成：【思考】1m/s和1km/h相比哪个更快呢？ 1m/s =1m1s=3.6km/h=h13600二、速度【换算】km11000【应用】火车的速度是 v1=72 km／h，汽车的速度是 v2= 30 m／s，是火车还是汽车跑得快?v1=72 km／h解析：【活动】了解并体验生活中常见物体的运动速度。 二速度 方案过程【活动】测量纸锥竖直下落的速度 （路程、时间）三、速度的测量2、你认为应测量哪些量？3、你选用哪些测量工具？（刻度尺、秒表）序号路程 s /m时间 t /s 速度 v /(m/s)1231、原理？小组讨论：你对实验还有哪些改进使测量结果更加精确？ 左图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要多少时间？四、速度的相关计算 交通运输中测量速度的仪器——速度表 100km/h 左图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要多少时间？四、速度的计算 解：=1.8h答：汽车到达上海还需要 1.8 小时已知：s=180km v=100km/h求：t180km=100km/h四、速度的相关计算【格式步骤】用物理符号梳理已知条件用物理符号明确待求量选好公式或构建方程代入对应数据，不漏单位计算结果，不用分数对结果作说明为什么物理题解题格式如此严格？ 小结：1、比较物体运动有两种方法： 相同时间比路程和相同路程比时间2、速度是表示物体运动快慢的物理量 大小等于物体在单位时间内所通过的路程3、速度计算公式 V=4、速度的主单位是米/秒（m/s） 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。