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第三届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动北师大版本六年级下册第四单元复习练 习 四
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四1.什么是成正比例? 像这样,路程和时间两个量,时间变化,所行驶的路程也随着变化,而且路程与时间的比值(也就是速度)一定,我们就说路程和时间成正比例。2.用字母表示:(一定) 一、本单元学习内容
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四3.判定两个量是不是成正比例?(1)两种量要相关联。 即一种量变化,另一种量也随着变化。(2)这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定。你知道了吗?
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四4.什么是成反比例? 像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。5.用字母表示:xy=k(一定)你知道了吗?
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四5.判断两个量是不是成反比例?(1)两种量要相关联。 即一种量变化,另一种量也随着变化。(2)这两种量相对应的两个数的乘积一定。
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用1.他们说的对吗?甲:成正比例的量,一种量扩大,另一种量也随着扩大。乙:一种量增加,另一种量反而减少,这样的两种量成反比例。
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用2.下面各题中的两个量,哪些成正比例,哪些成反比例,哪些既不成正比例 ,也不成反比例?(1)等边三角形的周长与边长。(2)妙想从家步行到学校的平均速度与所花的时间。(3)每年体检,你们班视力正常的人数与近视的人数。成正比例不成比例速度×时间=路程(一定)周长÷边长=3(固定数值)成反比例视力正常的人数+近视的人数=体检人数
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用3.彩带每米售价2元,购买2m,3m,……分别需要多少元?(1)填一填。长度/m0123456……应付金额/元02……4681012(2)判断应付金额与彩带的长度是否成比例,并说明理由。 成正比例 彩带每米售价一定,购买的越多,应付的金额就越多。 应付金额∶购买的长度=售价(一定)
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用(3)把上表中长度和应付金额所对应的点描在方格纸上,再顺次连接。应付金额/元16141012864201 2 3 4 5 6 7长度 / m(4)买6.5m彩带大约要花多少元?(5)淘气买的彩带长度是笑笑的3倍,他花的钱是笑笑的几倍????????6.5×2=13(元)
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用4.判断下列式子中x与y成什么比例。5x=6yx+y=7
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用5.平均每天看的页数1015203040看完全书所需天数128643(1)把上表补充完整。
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用(2)说一说看完全书所需天数与平均每天看的页数的变化关系。关系:随着每天看的页数的增加天数在减少(3)平均每天看的页数与看完全书所需天数是不是成反比例?说明理由。关系:平均每天看的页数与看完全书所需天数成反比例。平均每天看的页数×看完全书所需天数=全书页数(一定)
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 二、学以致用6.奇思读一本书,已读的页数与剩下的页数的情况如下。已读的页数1234…剩下的页数797877…57675 已读的页数与剩下的页数成比例吗?为什么?不成比例
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 三、作业布置1.课本第50页,第4题、第5题写在作业本上。2.举2个成正比例的例子和2个成反比例的例子,并与同学交流。
练习四北师大版本六年级下册第四单元练习四 四、全课总结1、今天你学到了什么?2、你觉得今天自己表现的怎么样?
谢谢聆听!第三届安徽省乡村教师教学信息化应用竞赛活动
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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