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中学化学实验室设计方案V3.0 中学化学实验室设计方案 中学化学实验室设计方案V3.0 一、项目背景 目前，普通高中深化课改不断向前推进，高校招生制度改革方案已经日渐明 朗，本次改革的一大特点是体现了“选择性”的思想，最大程度的给学生选择， 最大程度的给学校选择，因材施教、个性化发展是目标，这既给学校更多的发展 契机，同时更给学校提出了更高的要求，各学校需要根据各自的办学特色、学生 生源、师资力量，合理规划不同学科的功能教室，将学科教室建设成为在功能上 能够满足学生常规学习、实验探究、自由讨论、信息获取、创意表达等需求，环 境上能够营造一个开放、自由、温馨的学习氛围的场所，而不是搞成一个标准教 室或者仪器陈列室。 我们认为在这样的理念引领下，该项目是用户对于学科专用教室的创建方面 的积极尝试。 二、三代学校建筑理论 1、第一代 （1.0） 学校（为黑板而建的学校） 1903 年至 1905 年， 清皇朝决定 “废科举、兴学堂”。当时新建的学校 （时称“学堂”）建筑是与近代教育的三个技术特征相对应的