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教学水平评估决心书 6月5日，学校将迎来进展史上的一件大事——教学水平评估。“人人都是评估对象，事事都是评估内容”。迎评创优，关乎学校每个人的前途和命运，这既是机遇，也是挑战，更是责任。迎评促建，是关系学校生存与进展的头等大事，作为一名医专的学子，我们每个人的成长和进展都是与学校的进展严密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建立”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促进展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。  迎评促  建，是关系学校生存和进展的头等大事，作为一名平凉医专的大学生，我们每个人的成长和进展是和学校的进展严密相联的。教学评估，我们学生是最大的受益者。通过评估，学校的硬件、软件建立上了一个新台阶；通过评估，我们的学习风气有了明显的改善；通过评估，锤炼了我们的专业技能和综合素养，为我们今后的就业打下了坚实的根底。而我们，作为学生，在学校进展的关键时刻，应当怎样用实际行动来“为评建做奉献”呢？  1、提高熟悉，转变观念  “以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建立”。  教学水平评估，能有