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教学设计与反思 ☆教学根本信息 课题 及工作单位 浙教版 七年级下册 其次单元 第十二课 个人档案 ☆指导思想与理论依据 本节课的主要目标是学会在word中绘制表格，并对表格进展调整、美化等操作。 ☆教材分析 学生在学习这节课之前已经把握了word的初步操作技巧，在第六课中也初步尝试了表格的插入，单元格的合并、拆分等操作。在本节课中要求学生把握手绘表格以及给表格添加边框和底纹的方法。 ☆学情分析 学生对表格的一些根本操作已经有了肯定的了解，相对前一次的表格制作 来说这节课的内容相对来说有些难度，但有一局部学生的根底还是比拟不错的，通过自己看书本就可以完成任务，对于一些根底不是很好的学生则要急躁讲解。 ☆ 教学目标 1.学会在Word中绘制表格。 2．把握对表格的一些修饰，包括文字的修饰和边框底纹的设置，并能在文章中运用表格。 3．通过对表格整体的美化操作，培育学生的审美力量。 4．体会手绘表格的制作与美化，熟悉事先规划、合理布局的重要性，体验创作的魅力与胜利感。 ☆教学重点和难点 1．表格的手动绘制及修改。 2．表格的美化。 ☆教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 创设情境导入新课 教师展