苏教版五上数学第三单元 小数的意义和性质第4课时 小数的性质-课件.pptVIP

第 4 课 时 小数的性质 小数的意义和性质三1 橡皮和铅笔的单价相等吗？为什么？买1支铅笔用0.3元。买1块橡皮用0.30元。新知探究2 0.3元○ 0.30元＝新知探究3 先看图填空，再比较0.1米、0.10米、0.100米的大小。你是怎样比较的？与同学交流。110110100101001000100新知探究4 1分米＝10厘米＝100毫米，0.1米＝0.10米＝0.100米。1分米＝10厘米＝100毫米， 米＝ 米＝ 米。新知探究5 观察例4、例5的比较结果，你能发现什么？新知探究6 从左往右看，小数的末尾添上1个或几个0，小数的大小不变。从右往左看，小数的末尾去掉1个或几个0，小数的大小不变。 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。课堂小结7 左边哪些小数里的“0”可以去掉？为什么？新知探究8 2.80元＝ 元 4.00元＝ 元根据小数的性质，2.80可以写成2.8。4.00可以写成4，因为4.00元就是4元。 根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。2.84新知探究9 不改变大小，把下面各数改写成三位小数。试一试0.4＝ 3.16＝ 10＝ 1 0.4003.16010.00010 1.照样子在 里填上合适的小数。0.300.400.500.600.700.800.901.000.30.40.50.60.70.80.9练一练11 练一练2.下面各数中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？为什么？1.80 0.250 703.050 17.00 0.060 300 60.012 13 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。