新人教版高中物理必修二课件：5.5向心加速度.pptVIP

;教学目标;重点 理解匀速圆周运动中加速度的产生原因，掌握向心加速度的确定方法和计算公式 难点 向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的应用;一、速度变化量Δv;1．Δv的求法 从同一点O作出物体在一段时间的始末两个速度矢量v1和v2，从初速度矢量v1的末端至末速度矢量v2的末端作一个矢量Δv，矢量Δv就等于速度的变化量． v1、v2及Δv的关系，如图;例题1、一物体做匀速圆周运动，其线速度为8m∕s ，求它经过3∕4周期速度变化量的大小。; ;;;圆心;思考感悟 匀速圆周运动的向心加速度是否变化？ ;核心要点突破;请利用ω、T、n和半径r推导向心加速度的公式;导学案延伸思考：an与r正反比关系;4、an与r的关系图象 如图5－5－3(a)(b)所示．由an－r图象可以看出：an与r成正比还是反比，要看是ω恒定还是v恒定． 图5－5－3; 一个拖拉机后轮直径是前轮直径的2倍，当前进且不打滑时，前轮边缘上某点A的线速度与后轮边缘上某点B的 线速度之比VA：VB=________， 角速度之比ωA：ωB=_________， 向心加速度之比aA：aB=_________。;5、对向心加速度的理解 1.向心加速度是矢量，方向总是指向圆心，只改变速度的方向，不改变速度的大小。 1）物理意义：描述速度方向改变快慢的物理量 2）匀速圆周运动的速度大小不改变，方向改变，所以匀速圆周运动的加速度就等于向心加速度 3）非匀速圆周运动，不仅有指向圆心的反映速度方向变化快慢的加速度，还有沿切线方向的反映速度大小变化的加速度，其合加速度不是向心加速度 .;即时应用 关于向心加速度的说法正确的是(　　) A．向心加速度越大，物体速率变化越快 B．向心加速度的大小与轨道半径成反比 C．向心加速度的方向始终与速度方向垂直 D．在匀速圆周运动中向心加速度是恒量;课堂互动讲练;A．甲球运动时，线速度大小保持不变 B．甲球运动时，角速度大小保持不变 C．乙球运动时，线速度大小保持不变 D．乙球运动时，角速度大小保持不变;变式训练1　关于质点做匀速圆周运动，下列说法中正确的是(　　) A．线速度大，加速度一定大 B．角速度大，加速度一定大 C．周期大，加速度一定大 D．加速度大，速度一??变化快; 如图5－5－5所示，O1为皮带传动的主动轮的轴心，轮半径为r1，O2为从动轮的轴心，轮半径为r2，r3为固定在从动轮上的小轮半径．已知r2＝2r1，r3＝1.5r1.A、B、C分别是3个轮边缘上的点，则质点A、B、C的向心加速度之比是(假设皮带不打滑)(　　) 图5－5－5;A．1∶2∶3　　　　　　　B．2∶4∶3 C．8∶4∶3 D．3∶6∶2 【精讲精析】　因为皮带不打滑，A点与B点的线速度大小相同，都等于皮带运动的速率，根据向心加速度公式：;【答案】　C;课堂练习; 2、一物体在水平面内沿半径R=20cm的圆形轨道做匀速圆周运动，线速度V=0.2m/s，那么，它的向心加速度为______m/s2，它的角速度为_______ rad/s，它的周期为____s;3.关于北京和广州随地球自转的向心加速度，下列说法中正确的是 A、它们的方向都沿半径指向地心 B、它们的方向都平行于赤道平面指向地轴 C、北京的向心加速度比广州的向心加速度大 D、北京的向心加速度比广州的向心加速度小 ;;;教学目标;重点 理解匀速圆周运动中加速度的产生原因，掌握向心加速度的确定方法和计算公式 难点 向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的应用;一、速度变化量Δv;1．Δv的求法 从同一点O作出物体在一段时间的始末两个速度矢量v1和v2，从初速度矢量v1的末端至末速度矢量v2的末端作一个矢量Δv，矢量Δv就等于速度的变化量． v1、v2及Δv的关系，如图;例题1、一物体做匀速圆周运动，其线速度为8m∕s ，求它经过3∕4周期速度变化量的大小。; ;;;圆心;思考感悟 匀速圆周运动的向心加速度是否变化？ ;核心要点突破;请利用ω、T、n和半径r推导向心加速度的公式;导学案延伸思考：an与r正反比关系;4、an与r的关系图象 如图5－5－3(a)(b)所示．由an－r图象可以看出：an与r成正比还是反比，要看是ω恒定还是v恒定． 图5－5－3; 一个拖拉机后轮直径是前轮直径的2倍，当前进且不打滑时，前轮边缘上某点A的线速度与后轮边缘上某点B的 线速度之比VA：VB=________， 角速度之比ωA：ωB=_________， 向心加速度之比aA：aB=_________。;5、对向心加速度的理解 1.向心加速度是矢量，方向总是指向圆心，只改变速度