人教版语文小学上部编西藏古诗三首书湖阴先生壁.pptxVIP

书湖阴先生壁 作者介绍【王安石】（1021-1086年），字介甫，号半山，封荆国公，临川（今江西省抚州市）人，北宋杰出的思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。有《王临川集》《临川集拾遗》等存世，《元日》《梅花》最著名。 北宋大政治家王安石，晚年闲居在南京紫金山麓的半山园，常跟附近居民来往，相处得很友好，湖阴先生杨德逢，便是其中的一位。这一年夏初时节，诗人又到湖阴先生家做客，对这里的环境景色十分欣赏，随口吟成这首绝句，应主人请求题写在当院墙壁上。背景介绍 书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。湖阴先生：杨德逢的别号，王安石退居钟山（在今南京）时的邻居。诗歌朗诵 [宋] 王安石题写在湖阴先生庭院墙壁上的诗。 湖阴先生 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。译文：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有 一丝青苔。花草树木成行满畦，都　　　是主人亲手栽种。长扫：即常扫，指经常打扫。净：干净。苔：青苔。畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。课文研读长扫净苔畦无苔庭院干净主人生活情趣的高雅 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。译文：庭院外一条小河护卫着农田，把绿　　　色的田地环绕。两座青山推开门，　　　送来青翠的山色。排闼：推开门。闼，小门。课文研读排闼护绕拟人高洁 诗人通过对湖阴先生庭院内外的几处景物的描写，巧妙地勾画了一个清静脱俗，朴实勤劳的湖阴先生的形象，表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山水、从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。总结全诗 书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。听诗朗诵[宋]王安石 1课后小结《书湖阴先生壁》是部编版六年级语文上册的一篇古诗，作者通过描绘自然景色，表达了对自然美的热爱和赞美。在诗中，作者通过描绘“茅檐长扫净无苔，芳草空香死后埋”等自然景色，展现了自然的美和宁静。同时，作者还运用了“分野中峰变，阴晴众壑殊”等描写，表现了自然的多样性和变化无常。通过对这首诗的学习，我不仅了解了古诗的写作技巧和表达方式，还领悟到了作者对自然美的特殊情感和赞美。同时，我也感受到了古诗所蕴含的深刻含义和历史价值。课后小结 在反思过程中，我认为我在古诗阅读和理解方面还需要加强。我会通过多阅读、多学习来提高自己的古诗阅读和理解能力，特别是要注重理解诗人的写作意图和情感表达。对于未来的学习，我希望能够在古诗阅读和理解方面加强自己的能力，同时也会更加注重古诗所蕴含的历史和文化价值。我相信通过不断的学习和积累，我能够在古诗阅读和理解方面取得更大的进步，同时也能更好地欣赏和理解自然的美。课后小结2课后小结 下课！同学们再见！授课老师：时间：2023年9月10日 以下为备用PPT课件母版与图标和背景图供使用（原创）书湖阴先生壁 授课老师：时间：2023年9月9日可以编辑修改新课导入此为备用PPT母版与图标和背景图供使用（原创）此处可以修改删除2023-2024学年六年级语文上册《书湖阴先生壁》课件最新