第3课时 按比分配（课件）-六年级上册数学人教版.pptx

第3课时按比分配人教版数学六年级上册课件4 比 复习导入1.按要求写比。两个长方形的长的比是（ ），两个长方形的面积的比是（ ）。8∶524∶15 2. 化简下面各比。0.35 : 0.75=(0.35×100)︰(0.75×100)=35︰75=7∶15 这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。 探究点 按比分配问题的解答方法 李阿姨按1 ∶4的比配制了一瓶500 ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？阅读与理解500 mL是配好后的稀释液的体积。稀释液是由浓缩液和水配制的。要求的是：浓缩液和水的体积分别是多少。1︰4表示浓缩液占1份，水占4份，一共是5份。 每份是：500÷5=100(mL)浓缩液有：100×1=100(mL)水有：100×4=400(mL)分析与解答我把总体积平均分成5份，浓缩液占1份，水占4份。1:4方法一：把比看作份数之比，先求每份是多少，再求几份是多少。 浓缩液占总体积的 ，水的体积占稀释液的 。1:4浓缩液有：把稀释液的总体积看作单位“1”。方法二：把比转化成分率，利用分数乘法解答。水有：544001+4 回顾与反思 浓缩液体积∶水的体积=( ) ∶ ( ) =( ) ∶ ( ) 答：浓缩液有____mL, 水有____mL。10040014100400怎样检验计算结果的正确性呢？要看清楚1∶4到底是哪两个量的比。 按比分配问题的解题方法：（1）把比的各项之和看成平均分的总份数，先求出每份是多少，再求出各部分对应的具体数量。（2）转化成分数乘法来解决问题。 学校把树苗按3∶5分配给五、六年级来栽。(1)六年级栽树120棵，五年级栽树多少棵？?? (2)六年级比五年级多栽树30棵，五、六年级各栽树多少棵？5－3＝2(份)　30÷2＝15(棵)15×3＝45(棵)　15×5＝75(棵)答：五年级栽树45棵，六年级栽树75棵。 甲、乙两数的平均数是56，甲与乙的比是4∶3。甲、乙各是多少？方法一： 56×2=112 4+3=7 112× =64 112× =48方法二： 4+3=756×2=112112÷7=1616×4=6416×3=48答：甲数是64，乙数是48。巩固提高 有100g盐水是按照盐和盐水的质量比为1：10兑成的，水用（ ）g，盐用了（ ）克长方形的周长是120cm，长和宽的比是3：2， 长为（ ）cm，宽为（ ）cm3.两地之间路程为420km，甲乙相向而行，2.8小时相遇， 甲、乙的速度比为3:2，甲速度为（ ）km/h4.等腰三角形周长为30cm，两边之比为1:2，腰长（ ）cm5.在等腰三角形中两个角的度数比为1：2，顶角（ ）度6.在直角三角形中，两个锐角的度数比为2：3，这两个角的度数分别为（ ）度和（ ）度巩固提高90103624901290或363654 1.用一根180cm长的铁丝做一个长方体框架，长、宽、高的比是4∶3∶2。这个长方体的体积是多少？180÷4=45（cm）4+3+2=920×15×10=3000（cm3）答：这个长方体的体积是3000cm3。备选练习 2.水泥、沙子和石子的比是2∶3∶5。要搅拌20吨这样的混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少吨？方法一：2+3+5=10 20÷10=22×2=4（吨）2×3=6（吨） 2×5=10（吨）方法二： 2+3+5=10答：水泥要4吨，沙子要6吨，石子要10吨。 课堂练习1.学校新购进了一批课外书，准备将其中一半按3:4的比分给五、六年级。若五年级分得120本，则这批课外书共有多少本？??120本把这批课外书的一半看作单位1，平均分成7份。 = 560（本）答：这批课外书共有560本。120÷×2?1.学校新购进了一批课外书，准备将其中一半按3:4的比分给五、六年级。若五年级分得120本，则这批课外书共有多少本？ 2.六（1）班分成两组打扫卫生，室外组有30人， 室内组有20人，把40个清扫工具按照两个组的 人数比分配给各组，室外组、室内组各分到多 少个清扫工具？室外组与室内组的人数比为30:20=3:28×3=24（个）8×2=16（个）40÷（3+2）=8（个）答：室外组分到24个清扫工具，室内组分到 16个清扫工具。方法一 2.六（1）班分成两组打扫卫生，室外组有30人， 室内组有20人，把40个清扫工具按照两个组的 人数比分配给各组，室外组、