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- 2023-08-12 发布于内蒙古
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x;知识与技能: 会用等式的性质“aⅩ=b”这样的方程,知道解方程的意义和基本思路。能够检验方程的解的正确性。
过程与方法: 会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。
情感、态度与价值观:会对具体方程的解法提出自己解答的方案,并能与同学交流。
;在括号里填上合适的数
15+9=3×5 +( )
2×8-a=16-( )
30÷5=15×2÷( )
24×5=6×4×( );
20加上x等于308
a等于2b减去21
12的3倍等于36
3y减去8等于13;X千克;根据题意,4只考拉质量=12kg;;;解:4Ⅹ÷4=12÷ 4
;解方程还有一定的格式:;;达标训练;我会总结:;堂 清 检 测;再见x;知识与技能: 会用等式的性质“aⅩ=b”这样的方程,知道解方程的意义和基本思路。能够检验方程的解的正确性。
过程与方法: 会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。
情感、态度与价值观:会对具体方程的解法提出自己解答的方案,并能与同学交流。
;在括号里填上合适的数
15+9=3×5 +( )
2×8-a=16-( )
30÷5=15×2÷( )
24×5=6×4×( );
20加上x等于308
a等于2b减去21
12的3倍等于36
3y减去8等于13;X千克;根据
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