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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中国的教学设计 中国的教学设计 第一篇 教学目标  1、理解信的主要内容，体会表达的真挚情感，树立喜爱和平、维护和平的信念。  2、理解含义深刻句子的意思。有感情地朗读课文。  3、培育学生自主探究的能力。  教学重点  理解信中我的呼吁，体会我对父亲的深切怀念、对和平的无比渴望。  教学难点：  认识世界并不太平，不少地区还充满着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花，树立维护和平的观念。  教学预备：  ①收集资料，了解当今世界战事。  ②预备反映战争的多媒体课件，如；伊拉克战争、阿富汗战争等，重点收集这些战争中儿童生活的画面。  教学流程：  一、情境导入  师：同学们，我们如今生活在安静、美好、和平的环境中，可是，你们知道吗？还有很多孩子无法有拥有这一切！你们看〔课件〕一张张凄苦的脸，一双双充满泪水绝望的眼睛，这些都是生活在战争中的儿童！孩子们，看了这些画面，你有什么感受？  生：我觉得他们的生活太苦了。  生：战争太可恶了。  师：今日，就让我们走进一个被战争夺去父亲的中国孩子，感受他的内心世界！[师板课题]请同学们齐读课题