利用多媒体进行作文教学课例研究.pdfVIP

课例研究 作文是语文教学的半壁江山，《语文课程标准》对习作教学的要求：“习作是运用语 言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。 习作能力是语文综合素养的综合体现。习作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔， 乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活，表达真情实感。教师要为学生习作提供有 利条件和广阔空间，减少对学生习作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。” 多媒体计算机辅助教学手段的应用，为学生作文打开了一扇新的窗户，这是一种高效率 的作文教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态，对学生主体性的 研究背景 发挥，创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。在教学中，可以激发学生的写作 兴趣，提高作文教学效果；亦可以为学生提供丰富的写作素材，让学生有话可说；还可 以为学生提供范文，让学生有据可依；也可以发挥计算机文字编辑的优势，修改作文， 提高作文水平。因此，我们要立足于课堂教学的改革，恰