环境描写的作用.pptVIP

小说复习专题 ——环境描写的作用 ;环境描写的主要作用;回顾经典 目标：熟悉环境描写的作用;一、 （这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同）又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。……林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。…… ——曹雪芹《林黛玉进贾府》第一段 ; 渲染气氛 （或衬托人物心情） 导引主要人物出场;三、 他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子……房里又热又闷，风推着关紧的门，炉子里嗡嗡地叫。他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。他通宵做噩梦 。 ——《装在套子里的人》中间;四、 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行，那雪正下得紧。 看那雪，到晚越下得紧了。 仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。 那两间草厅已被雪压倒了。……向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“何不去沽些酒来吃？”…… —施耐庵《林教头风雪山神庙》中间;五、 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。 ……只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。 —鲁迅《祝福》的结尾 ;归纳点拨：;就环境描写所处的位置看，一般有以下作用：;迁移运用 一;请概括下面这段环境描写的特点;【09浙江】 《 魔盒》;题型辨识——变体题型： 赏析文章第一段的景物描写。 （涉及点： 特点、手法、作用） 阅读文章画线部分的景物描写，说明作者的描 写意图。 作者写“××事”，为何要从“××景物” 写起? （涉及点： 故事情节、人物形象或主题表达等方面 的作用） 简要分析人物命运的社会根源。 （涉及点： 社会环境描写的作用） ; 迁移运用 二 木 笛 思考：文章中对“雪”的描写有什么作用？ …… (26)入夜，石头城开始落雪。 　　 (27)没有目的，也无需目的，朱丹追随着雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉地走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑 　　 (28)临近石碑是一片莹莹辉光，像曙光萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪 　　 (29)纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪 　　 (30)顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。 　　 (31)伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。 …… ;答题方法探究 思考题：1、文章中对“雪”的描写有什么作用？ ;参考答案：;超越亲情的爱——